《江西工程学院2015届毕业生就业质量报告》.docxVIP

2015届毕业就业质量报告江西工程学院就业处地址：新余市仙来西大道859号2015年12月25日目 录第一篇：学校概况第一章高校毕业就业创业基本情况3一、高校毕业生规模与结构81.毕业生人数82.毕业生性别比例93.毕业生生源地94.毕业生专业分类11二、高校毕业生就业率121.毕业生男、女生就业率132.各学院毕业生就业率13三、高校毕业生去向及地域流向151.毕业生总体去向分布152.毕业生就业行业分布情况163.毕业生就业地域流向情况18四、高校毕业生自主创业19第二章高校毕业生就业情况相关调查与分析20一、毕业生薪酬待遇20二、毕业生专业对口度21三、毕业生离职率22四、毕业生对就业现状的满意度及评价23五、用人单位对毕业生的满意度及评价24六、对毕业生就业状况的数据分析、结论27第三章毕业生就业创业工作主要特点28一、促进毕业生就业创业的政策措施281.健全就业工作机制282.拓展就业渠道293.加强大学生创新创业工作29二、就业工作指导服务301.就业指导302.就业调查303.创业教育304.就业激励315.就业帮扶31三、提供个性化就业服务311.就业信息服务312.就业岗位推荐323.专人辅导324.政策帮扶325.经济援助326.就业实习/实践32三、特色创新与实施331.重视校友会建设，以校友带动就业332.落实“三小理念”333.深度校企合作，建立四大实习基地334.坚持编印《毕业生就业信息与指南》服务学生就业34第四章毕业生对教育教学的反馈35一、毕业生就业对招生的影响35二、毕业生就业对专业设置的影响35三、毕业生自身评估对人才培养的反馈35四、毕业生对所学专业的满意度及评价36五、毕业生对教学质量的满意度及评价37六、学校需要改进的方面有哪些38第一篇学校概况　江西工程学院始创于1983年。学校沐浴改革开放的春风，从职业技术培训起步，1988年成立新余市电子技术学校，1992年成立江西渝州电子工业学院，1997年列为江西省首批高等教育国家学历文凭考试试点院校。2001年经江西省人民政府批准、国家教育部备案，成立江西渝州科技职业学院，纳入国家计划招生的普通高校。2014年经教育部批准，升格为本科层次的江西工程学院。32年来，学院创造了教育领域的“新余现象，江工效应”。　学校坐落在唯一的国家新能源科技城——江西省新余市。新余东靠上海，南接广东，西通长沙，北至武汉，沪昆高铁、浙赣铁路横贯全境，京九铁路傍市而过，赣粤、沪瑞、武吉三条高速交汇于此，地理位置优越，是江西城镇化水平、生活水准最高的城市。2015年3月，国家发改委和日本环境省主办的绿色城镇化国际研讨会发布“中国绿色城镇化指标排名”，指标涵盖中国289个城市，北京、上海、深圳综合排名居前三位，新余环境排名居第15位。　新余人杰地灵，物华天宝，是国画大师傅抱石的故乡和“仙女下凡”神话的发源地，是人才辈出的圣地。300多年前，著名科学家宋应星在新余潜心研究，完成了蜚声世界的科技巨著《天工开物》。今天，秉承科技传统，载物格物开物，江西工程学院是有志青年读书求学问、成就理想的好地方。　一、顶层设计——办学理念先进，办学定位准确　学校坚持“三个面向”培养人才，即面向国家战略性新兴产业培养人才，面向中国制造2025智能制造培养人才，面向“互联网+”行动计划培养人才，形成“实基础、适口径、重应用、强素能”的育人格局，致力于工程科技新技术的推广、应用与创新，把学院建成适应产业转型升级、具有电子信息技术特色的多科性技术型、应用型、创新型本科院校。　大力创新培养模式，成立了创新学院，开设了创新工程师实验班、创业实验班、研究生预科班。依托名校资源优势，建设了“北京大学管理智慧课题组人才实践基地”。形成了国家学历教育和社会学历教育、成人教育、中职教育等多层次与多形式的人才培养教育体系，为初中、高中毕业生设计和构建了一个“升专达本，订单就业，攻读研究生或出国留学”的互通教育平台。　二、校园环境——演绎生态人文校园新景观　　学校校园占地面积2060亩，建筑面积45万平方米。校产达9亿元。教学科研仪器设备总值1.01亿元。建有实验实训中心8个，可开设各类实验实训项目1054项。已建立长期校企合作单位500余家，建有稳定的校外实习实训基地150余个。拥有教育部指定建设的江西省内规模最大的数控实训基地。机器人及智能加工实训室全省首屈一指。中国高等教育产学研示范区——仙女湖科技园区处于江西职教园区核心地带，占地750亩，投资2亿元。其它体育、文娱、医疗、购物等设施一应俱全。校园呈生态园林水域式布局，绿化面积占50%，水域面积占15%，构建了一幅“青山迢递，绿水逶迤”美丽的校园风光，与国家级旅游胜地——仙女湖遥相呼应，享有“江南高校生态人文校园新景观”之美称。　三、教学科研——取得一批