2016八级上册第七单元知识树.pptVIP

八年级上册第七单元知识树 第七单元教学目标 1.了解文中出现的有关重要作家作品的常识。 2.熟记课文中出现的生字词的音、形、义，积累文言实词和虚词。 3.运用相关记叙文、议论文的阅读知识解决文言文阅读问题。 4.引导学生从多方面思考故事中蕴涵的道理。 5.学会在日常生活中正确运用语言文字来进行交流表达，将文中感受到的有关人文素养活用到生活中，从而提高自己的文化品位。 课标对文言文的要求 诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。 课标对口语交际的要求 1．能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。 2．耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的说话观点和意图。 3．自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。 4．注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。 5．在交流过程中，能根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。 课标对写作的要求 能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。 第七单元学情分析 本单元的四篇文，有议论性的、有记叙性的,体裁不同，但内涵都很丰富，能引起学生的学习兴趣，因而可引导学生自主学习、