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物料员岗位价值评估 QA岗位价值评估 QC岗位价值评估 装模员岗位价值评估 领班岗位价值评估模型(表一) 项目 1 2 3 4 5 6 因素 知识 工作经验 工作范围 决策责任 工作失误的影响 下属的人数 权重 3 3 2 1 2 2 1分 初中 1~2年 从事固定、单一或重复的工作，基本上不需要和其他岗位联系和协调。 基本上没有决策责任和权利。一切疑难问题都需要交上级处理。 影响很小，容易纠正，基本上不会涉及到其他工作岗位。 10人以下 2分 高中 3~4年 从事一般标准化的简单工作，工作有一定的技能要求，可能需要和其他岗位联系和协调。 在工作范围内可做一般工作的简单决策，以达成既定的工作目标或结果。但通常需要上级的参与和指导。 仅对少量的工作岗位有影响，可能导致工作延误或效率降低。 11~50人 3分 中专 5~6年 从事的各项工作有一定的复杂性。有时需要和一些岗位进行联系或协调。 可以在特定的专业知识领域和工作职责范围内作出一些有影响的决定。 对部门职能有一定的影响，一般会导致工作延误、效率降低、成本增加。 51~120人 4分 大专 7~8年 工作涉及多方面的问题并具有相当的复杂性。需要经常和不同部门/岗位进行沟通协调。 遵循既定的职责权限范围，在一般被认可的工作范围内可以作重要决定，但一般需要通报上级。 通常会影响到多个部门的工作，对公司总体目标可能有一定的影响。