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第12章 简单机械
学习目标:
1. 记忆点:记住杠杆定义、五要素;会判断杠杆的种类;记住滑轮、滑轮组的特点;记住有用功、额外功、总功,机械效率的定义
2. 作图点:会作杠杆力臂的示意图
3. 问答点:杠杆的分类、特点及应用
4. 实验点:经历探究“杠杆平衡条件’’“滑轮组机械效率的测量 ”的全过程
5. 计算点:会杠杆平衡条件、滑轮(组)、机械效率的有关计算
自测一:(记忆点)
1.下列叙述不正确的是( )
A.力臂可能在杠杆上 B.力臂是从支点到力的作用点的距离
C.使用定滑轮不能省力,使用动滑轮可以省力
D.用木棒撬石头时,石头对木棒的压力属于阻力
2..下列物体属于省力杠杆的是( )
A..羊角锤 B.镊子 C.天平 D.钓鱼竿
3.关于某机器的机械效率,有如下四个数据,其中不正确的是( )
A.40% B.120% C.60% D.80%
L1F1O
L1
F1
O
F1
L1
O
L1
F1
O
F1
L1
O
A
B
C
D
1、下列力臂画法正确的是( )
2、画出力臂
自测三(问答点)
3、为什么用木棒撬石头可以省力?
答:根据杠杆平衡条件 ,在使用杠杆时力和力臂成反比,由于 大于 ,所以动力 阻力。因此可以省力。
自测四(实验点)
4、完成下面探究
题目
探究杠杆的平衡条件
器材
支架、杠杆、 .
过程
(1)实验前调节平衡螺母,使杠杆在 方向静止,目的是可以直接读出 的大小。
(2)如图,为使杠杆在水平方向平衡,应在B处挂 个钩码。
?
结论
杠杆的平衡条是 ,
表达式为: 。
5.设计一个实验验证:使用动滑轮省一半力。
自测五:(计算点)
1.如图,用道钉撬来道钉。加在道钉撬长柄上的力为150N,它的力臂是1.2m,阻力臂长是10cm,则道钉对道钉撬的阻力是多大?
2.用如图滑轮组匀速提升重200N的物体,此时人对绳的拉力为120N,(不计绳重和摩擦) 求:滑轮组的机械效率。
能力提升:3、若把重物浸没在水中,已知排开0.05m3的水,匀速拉动使重物上升1m,整个过程物体没有露出水面。(G物=100N,G动=20N) 求:
⑴作出物体的受力分析示意图;⑵浮力大小;⑶绳自由端拉力F大小;⑷滑轮组的机械效率
达标检测:
1、如右图所示,为使杠杆平衡,可在A端加不同方向的力,其中力最小的是( )
A.F1 B. F2 C .F3
2、使用滑轮组可以( )
A.省力又省距离 B.可以省力,但不能改变力的方向
C.既可省力又可改变力的方向 D.费了力但可以省距离
3、关于机械效率,下列说法中正确的是( ):
A.机械效率可以提高到100% B.总功大的机械效率高
C.机械效率总小于1 D. 机械效率越高,有用功就越多
4.小雨站在地上匀速提起了重为300N的重物,已知绳子末端被拉过4m,动滑轮重5N,求滑轮组的机械效率?
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