2016函数的概念说课课件.pptVIP

* * * 禹州市第三高级中学杨小涛 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 函数的概念 说课内容 教学目标 课堂结构 评价分析 教学媒体 教学过程 背景分析 1、教材分析 2、学情分析 （1）对函数概念的整体性认识不足 （2）对函数符号语言的理解不到位 3、学习任务分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 函数的概念 说课内容 课堂结构 评价分析 教学媒体 教学过程 背景分析 教学目标 1、知识上：理解函数的含义，掌握归纳的技巧，领悟函数思想。并能运用它解决实际问题。 2、能力上：培养学生抽象、归纳、正确规范使用数学符号的能力。通过“自主、合作与探究”实现“一切以学生为中心”的理念。3、情感上：希望学生体验、认同事物是普遍相互联系的，矛盾是可以相互转化的辩证观点，感受数学的人文价值，提高学生的学习兴趣，给学生以成功的体验，使其体会到数学学习的美感。培养他们的积极向上的精神和理性思维的意识。