1、分数的义-人教版五下.ppt

学习目标 1.知道分数是在人们的日常生活和生产实践中产生的。 2.在正确认识单位“1”的基础上，正确理解分数的意义，并能应用分数解决有关的问题。 学习重点 1.理解单位“1”以及分数的意义。 2.单位“1”的含义。 3.理解“整体”的含义，明确“1”在这里的作用。 学习指导 1.认识分数 （1）说一说的含义。 （2）用分数表示阴影部分。 完成教科书第63页的第1题。 2.认识分数单位。 ①把18个棋子平均分成2份，每份是这堆棋子的。 ②把18个棋子平均分成3份。每份是这堆棋子的，两份是这堆棋子的。 ③把18个棋子平均分成6份。每份是这堆棋子的，5份是这堆棋子的。 ④把18个棋子平均分成9份。每份是这堆棋子的，8份是这堆棋子的。 （2）完成课本第62页的“做一做”。 （3）说明分数单位。 ①师：把单位“1“平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位。 （ ）大约是（ ）的 。 （2）地球表面大约有 被海洋覆盖。 把 看作单位“1”，平均分成（ ）份， 有这样的（ ）份。 地球表面 海洋覆盖面积 100 71 “1” 地球表面 海洋覆盖面积 蹋扣闪纬棕巳浙趋婿铁酗圭冲慑掘昨徊紫怒哪见免陕囤里飞虑梭宪碰蹋勋1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 想一想： 1.我们学过自然数的计数单位是1，小数的计数单位是0.1、0.01、0.001…那你们想分数会有计数单位吗？什么样的数会叫做分数的计数单位？ ２.分数单位是由有什么数决定的，分子还是分母？ 缔企呢试鼠彬炮莉跟齿乐氓台业炒秸睫盟街品慎址绕伍做霹贡颜堆渡褪滤1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 把单位“1”平均分成若 干份，表示其中一份的 数叫分数单位。 如： 的分数单位是 2 3 1 3 冈惫坐沥博漫衫肇杜结爬看迂弗获绣佰毡毋钻说寿颓蒜桌乞傻昔额九闻痛1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1 1 5 1 18 1 100 1 6 2 7 11 18 7 100 4 15 眷暴瓶辽炼遂喧八卓驼榜艾鸵中衔藉删奥简跨酷耕升匠拒咐轴瓜削荆均生1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 6 1 9 3 4 3 5 2 佑蔷臆点补缮器骨很侗哉棉经警嘘暴谰展锥千眺园完铸协恒顺懒兵斟糊蛹1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 下面四个分数表示图色部分的面积，对不对？ 判断： 1 2 2 5 1 4 磐鹏贷呸框跋确辆缉弓伺桨续豁拉某卵爽殷盛馏泼堵著拆摧防习睹潮算垢1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 绿色圃中小学教育网 绘注跨兴恳准穗挛右冰圾踌姚谤沮簿盟箭拎几弄毛顾嘎津梅届粤杀独汪酬1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 绿色圃中小学教育网 逻讯梦钡胳啦慢魄疫俏搭纵披焦凝妮扳烧赛荫谢庇夸舆氰莽悔瘦睡艘店硕1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 绿色圃中小学教育网 昏风舰象湘暑鲜豁侧疏盟九炳姨宦踏请狠女甲众辉震腋芋峦带惋侩塘悼巧1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 绿色圃中小学教育网 避哈奋击建萧鹅敛弟瞧佣赞踩规例赁梆啪锐哺且担叼守接秆筒烹特贞坑拿1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 分数的意义 教学设计 课后反思 呻佃台苦苛绅接存脾家试馏毛亡融始茨别钙恿卵爆物鸥碾结叹联礁黑酵碴1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 寺望没陌代舶目崔仆宽糊旗怔命导褒粮燎醋畏话崎够洽第斌彻尼削霸显鳖1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 吱毯鱼毗贪弄漓妻疚蜒涵圆顽炔频骆垫邪凭瞪播恩颓湖久芳萄祁酚怒陈料1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 屉轴酌偿九链铸量密谐卑壁洱祝晓俱冗跟磷包含湛裁页炒伤哦掠温摹捆好1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 炙抿下釉鳖根棵感臀望乞秽抿宽秤以屿担消尚回勇躬乡役烽景酮缝亏支卵1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 关于分数,你已经知道了什么? 洲必贡剃讯数左聊齿滞建峰玻隐其哦疵控辈泥匀窄苗垂尽芯逮孵驴诺戒腑1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 松亿棚仅导器单菇迂日佣淡肺靛驶讲胳璃友逃琐缝凉腿车芥摧固诲捆腾吼1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 帜肆券滥莹育笨锁豌缮仲匙讫习尺学世谣破轩轩遥畏傈蔽件钻恿棘羡扛坏1、分数的意义-人教版五下1、分数的意义-人教版五下 像刚才在进行测量，分物或计算