2016高一政治经济生活第二单元复习.pptVIP

三、依法维护劳动者权益（引导学生学习教材P44) 重要的观点：坚持劳动者权利与义务的统一 （1）在就业问题上劳动者的权利有哪些？ （2）在就业问题上劳动者的义务有哪些？ （3）劳动者的权利与义务的关系是什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2010江苏卷）10． 2010年初，我国长三角，珠三角等地区“用工荒”加剧，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有 ①维护劳动者合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强对劳动者的技能培养 A . ②③ B . ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 晨光器材厂A店现招聘业务推销员若干名，推销健身器材。 要求：思想品德好，身体健康，大专以上学历，懂英语，会普通话，掌握一定的电脑知识。报酬：每天60元 晨光器材厂B店现招聘业务推销员若干名，推销健身器材。要求：思想品德好，身体健康，大专以上学历，懂英语，会普通话，掌握一定的电脑知识。报酬：底薪：每天45元。另外每推销一套健身器材，可提取10元作为酬金。 （1）如果你是小王，你愿意到哪家店工作？为什么？ （2） 从这两则招聘启事可以看出，作为未来的劳动者，你应作好哪些准备？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）①选择A店。 ②因为收入稳定，无风险，比较舒适。 （或 ①选择B店。 ②因为多劳多得，有挑战性，有利于提高适应社会的能力。） （2）①作为未来的劳动者应该树立自主择业、竞争就业的观念。（教材语言） ②培养良好的思想品德。（材料语言） ③努力提高自己的身体素质和科学文化素质。（材料语言） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．生产是消费的最终目的和动力。 2．消费决定生产。 3．公有制经济是社会主义经济制度的基础，是社会主义根本经济特征。 4．国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 5．国有经济为主体，多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度。 6．公司制是现代企业的主要的典型的组织形式。 7．我国法定公司形式就是股份有限公司。 8．劳动者享有平等就业和选择职业的权利。 9．获得权利、维护权益，是自觉履行义务的基础。 10．股票是一种债务凭证。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四课 生产与经济制度 一、考纲 1、分析生产与消费的关系 2、理解大力发展生产力的意义 3、了解我国现阶段的主要经济成分 4、理解公有制主体地位的主要体现 5、理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义 Evaluatio