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《高中数学同步辅导课程》 人教版高一数学上学期 第一章第三节 交集与并集(2) 用文氏图考查交集并集 * 主讲:特级教师 王新敞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标: 1.进一步理解交集与并集的概念与意义; 2.熟悉区间的表示法; 3.熟练掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确地表示集合. 教学重点:交集与并集的概念与意义的理解;区间的表示法. 教学难点:交集与并集运算及应用. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 名称 交集 并集 由所有属于A且属于B 的元素所组成的集合 叫做A与B的交集 由所有属于A或属于B 的元素所组成的集合 叫做A与B的并集 (读作“A交B”) (读作“A并B”) A B 定 义 记号 简而 言之 图示 A B 一、重要知识点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)没有公共元素 A B (2) 有公共元素 A B (3)包含 A B A∩B=Φ A∩B≠Φ A∩B=B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设a、b∈R,且ab,规定: [a,b]={x|a≤x ≤b},(闭区间) (a,b)={x|axb}, (开区间) [a,b)={x|a ≤xb},(左闭右开区间) (a,b]={x|ax ≤b}. (左开右闭区间) 二、几个区间的概念 (a,+∞)={x|xa}, (-∞,b)={x|xb}, (-∞,+∞)=R. 其中 [a,b]叫做闭区间; (a,b) 叫做开区间;[a,b), (a,b]叫做半开半闭区间;a,b叫做相应区间的端点. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、例题讲解 例1 学校小卖部进了两次货,第一次进的货的品种是集合 第二次进的货品种是集合 问:①两次所进的货公共品种构成集合是 ②两次所进的货所有品种构成集合是 ①中的集合是由A和B中的公共元素构成. ②中的集合是由A和B中的所有元素构成. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、例题讲解 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、例题讲解 例3 已知集合,M = {(x,y)|x + y = 2 }, N = {(x,y)|x-y = 4},求M∩N。 解:∵集合M,N为二元一次方程的解集, 或为直线上的点集,求M ∩N,即求二次一次 方程组的解集. ∴M∩N = {(x,y)| x + y = 2且x -y=4} 解得 ∴M ∩N = {(3,-1)} Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例4 已知集合A = {(x,y) |ax-y2 + b = 0}, B = {(x,y)| x2-ay-b = 0},若{(2,3)} (A∩B),
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