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彻底搞定C语言指针详解完整版 收藏人：e3399 2011-03-13?|?阅：709??转：25?? ?|???来源 ??|??分享? ?? 1.语言中变量的实质 要理解C指针，我认为一定要理解C中“变量”的存储实质， 所以我就从“变量”这个东西开始讲起吧！ 先来理解理解内存空间吧！请看下图： 内存地址→　 6　　　　　 7　　 8　　　　　 9　　 10　　　　　 11　　　　　 12　 　　　　 13 ----------------------------------------------------------------- 。。。 |　　 |　　 |　　 |　　 |　　|　　 |　　 |.。 ------------------------------- ---------------------------------- 如图所示，内存只不过是一个存放数据的空间，就好像我 的看电影时的电影院中的座位一样。每个座位都要编号，我们的内存要存放各种各样的数据，当然我们 要知道我们的这些数据存放在什么位置吧！所以内存也要象座位一样进行编号了，这就是我们所说的内 存编址。座位可以是按一个座位一个号码的从一号开始编号，内存则是按一个字节一个字节进行编址， 如上图所示。每个字节都有个编号，我们称之为内存地址。好了，我说了这么多，现在你能理解内存空 间这个概念吗？ 我们继续看看以下的C、C++语言变量申明： int I； char a； 每次我们要使用某变量时都要事先这样申明它，它其实是内存中申请了一个名为i的整型变量宽 度的空间（DOS下的16位编程中其宽度为二个字节），和一个名为a的字符型变量宽度的空间（占一个字 节）。 我们又如何来理解变量是如何存在的呢。当我们如下申明变量时： int I； char a； 内存中的映象可能如下图： 内存地址→　　 6　　　　　 7　　 8 　　　　　 9　　　　　 10　　　　　 11　　　 12　　　　　 13 ----------------------- ------------------------------------------- 。。。|　　 |　　 |　　 |　　 |　　 |　　 |　　 |.。 ------------------------------------------------------------------ 变量名|→i　　　 ←|→a　 ←| 图中可看出，i在内存起始地址为6上申请了 两个字节的空间（我这里假设了int的宽度为16位，不同系统中int的宽度是可能不一样的），并命名为 i. a在内存地址为8上申请了一字节的空间，并命名为a.这样我们就有两个不同类型的变量了。 2.赋值给变量 再看下面赋值： i=30 a=‘t’ 你当然知 道个两个语句是将30存入i变量的内存空间中，将‘t’字符存入a变量的内存空间中。我们可 以这样的形象理解啦： 内存地址→　　 6　　　　　 7　　 8　　　　　 9　　　　　 10 　　　　　 11　　　 12　　　　　 13 ------------------------------------------------ ----------------------- 。。。 |　　 30　　　　　 |　 ‘t’　 |　　 |　　 | 　　 |　　 |.。 -------------------------------------------------------------------- --- |→i　　　 ←|→a　 ←| 3.变量在哪里？（即我想知道变量的地 址） 好了，接下来我们来看看i是什么意思？ 是取i变量所在的地址编号嘛！我们可 以这样读它：返回i变量的地址编号。你记住了吗？ 我要在屏幕上显示变量的地址值的话，可以 写如下代码： printf（“%d”，i）； 以上图的内存映象所例，屏幕上 显示的不是i值30，而是显示i的内存地址编号6了。当然实际你操作的时，i变量的地址值不会是这个数 了。 这就是我认为作为初学者们所应想象的变量存储实质了。请这样理解吧！ 最后总结代码如下： int main() { int i=39; printf(“%d\n”,i); 　　 //① printf(“%d\n”, i);　 //② } 现在你可知道 ①、②两个printf分别在屏幕上输出的是i的什么东西啊？ 好啦！下面我们就开始真正进入指针 的学习了。 二、指针是什么东西 想说弄懂你不