二级g机动车驾驶教练员考试培训教材.docx

二级机动车驾驶教练员（技师）考试教材教练员的职责和职业道德机动车驾驶教练员的职业特点是什么？机动车驾驶教练员与一般学校的教师不同，整个教学过程不仅限于课堂，多数时间要在有一定危险的环境中进行实际操作教学，教学过程具有风险性。因此，具有教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教学要求严格的职业特点。机动车驾驶教练员应具备哪些职业素质？机动车驾驶教练员作为驾驶学员的启蒙老师，肩负着为社会提供安全合格的驾驶员、保障道路交通安全的社会重任。教练员要培养学员正确的学习目的和学习态度，自身必须要做率先垂范、学而不厌、诲人不倦。因此，驾驶培训教练员要具备良好的道德品质和职业道德，丰富的文化和专业知识，较强的安全和防范风险的意识，过硬的操作技能和应急处置能力，综合的管理和教学能力。机动车驾驶教练员的根本职责有哪些？机动车驾驶培训教练员要为社会培养合格的驾驶员，就必须重视学员的素质教育。提高机动车培训驾驶员的整体素质，把好驾驶培训的质量关，教练员有的作用非常关键。对驾驶员实施素质教育绝不仅仅是对学员驾驶操作技术的培养，更重要的是传授给学员安全行车的知识和处置交通情况的能力，培养学员的安全意识和遵章守法的意识，增强学员的社会责任感引导学员树立“安全第一、珍爱生命”的行车理念，养成良好的驾驶习惯，最终能够独立、安全驾驶车辆。这既是社会的迫切需要，也是教练员的根本职责。怎样理解机动车驾驶教练员的职业化？机动车培训驾驶教练员的职业化，就是从根本上解决教练员的社会地位和从业资格的国家认可，成为一种固定的职业，根据不同的专业岗位等级，制定不同的职业标准。教练员的职业化，对于驾校的生存和发展以及稳定教练员队伍，提高教练员教学水平，培养教练员的敬业精神，消除其临时观念，立足本质、爱岗敬业、清正廉洁是十分必要的。因此，大力提倡教练员的学历教育、职业培训、专业进修、职业评定等多种形式，是教练员队伍真正成为一支职业化教学队伍的重要途径。驾驶培训教练员应具备哪些条件？从事机动车驾驶培训的教练员应持有国家统一的教练员证，年龄不超过60周岁。理论教练员应具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称，具有两年以上安全驾驶经历，熟练掌握道路交通法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识，了解教育学、教育心理学的基本教学知识，具备编写教案、规范讲解的授课能力。驾驶操作教练员应具有汽车及相关专业中专或者高中以上学历，符合一定的安全驾驶经历和相应车型的驾驶经历，熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识国，熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识，具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。机动车驾驶教练员职业设置了几个等级？机动车驾驶教练员职业共设四等级，分别为四级机动车驾驶教练员（国家职业资格四级）、三级机动车驾驶教练员（国家职业资格三级）、二级机动车驾驶教练员（国家职业资格二级）、一级机动车驾驶教练员（国家职业资格一级）。连续从事本职业工作5年以上，可申报四级机动车驾驶教练员。取得本职业四级资格证的教练员，连续从事本职业工作7年以上，可申报三级机动车驾驶教练员。取得本职业三级资格证的教练员，连续从事本职业工作8年以上，可申报二级机动车驾驶教练员。取得本职业二级资格证的教练员，连续从事本职业工作8年以上，可申报一级机动车驾驶教练员。怎样进行教练员的再教育？机动车驾驶员培训机构应当加强对教练员的职业道德教育和驾驶新知识、新技术的再教育，对教练员每年进行至少一周的脱岗培训，提高教练员的职业素质。机动车驾驶教练员未按照规定参加驾驶新知识、新技能再教育的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。机动车驾驶教练员应该向学员传授哪些知识？机动车驾驶教练员要为社会培养合格的驾驶员，就必须重视学员的素质教育。机动车驾驶学员有驾校短暂的学习，会影响一生的驾驶生涯。教练员对学员一生影响最大的是安全意识、驾驶习惯和驾驶道德。教练员作为造就学员灵魂的工程师，要注重对学员的安全意识教育、文明礼让教育、安全驾驶技能的培养教育。安全意识教学主要是让每一位学员接受安全意识教育、遵章守法教育、安全驾驶教育。向学员传授安全意识、驾驶知识、操作技能和文明行为，为社会培养安全、文明、合格的驾驶员。为什么要培养驾驶学员的安全意识？安全意识的薄弱、安全知识的缺乏、驾驶技能差是驾驶员造成交通事故的主要原因。而造成驾驶员安全意识和驾驶技能差的主要原因是缺乏从源头上的安全、文明、道德、技能教育。因此，树立“安全第一、珍爱生命”的教育理念，培养学员安全意识、规范驾驶和文明行车，普及安全知识，提高驾驶员素质，是机动车驾驶员培训的首要任务，也是迫切需要加强的薄弱环节。机动车驾驶教练员怎样进行驾驶教