三年级体育教学设计比比谁跳得远.docVIP

课题：比比谁跳得远??年级：三年级授课年级 三年级 授课老师 学生人数 42人 日? 期 2008.5.15教学 目标 1、运动参与目标：通过学习,了解跳远的基本知识. 快乐地参与、努力参与挑战极限。 2、运动技能目标：通过教学使85%~95%的学生基本完成双跳双落的动作,发展学生下肢力量提高跳跃能力. 3、心理健康目标：让每生都体验成功的乐趣,树立自信心 4、社会适应目标：培养学生的竞争意识,能与同伴在活动中互帮互学. 教学 内容 1. 比比谁跳的远 重点与难点 蹬伸摆臂要连贯 蹬地有力，有一定高度 课的 结构 课的内容 时间 目标要求与组织 教师引导 学生活动 开始准备部分 组织教学(一) 1.?指定地点集合 2.?执行课堂常规 3.?组织慢跑 4.?徒手热操 5. 小游戏：“剪刀、石头、布” ? 1）用手练习 ? 2）用脚练习 要求：一、三组和二、四组比比（三局两胜）胜的同学轻拍输同学的手一下。 ? 3）和教师比比（三局两胜）6 | 81.快.静.齐 2.声音洪亮精神饱满 3.促进机体活动能力的提高 4.活动各关节 5. 组织：四列横队 教学策略(一) 1.口令指挥 2.带领学生进行蛇行跑的练习 3.用口令和示范引导学生进行练习 ? 学习步骤(一) 1.在指定场地集合 2.以饱满的精神,参与各种练习. 3.教师的带领,下活动各个关节.基本部分（23） ? 组织教学(二