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《社会心理学知识》试卷
一、单选题:
1、( )不是沟通结构模型中的基本要素。(1.0分)A、认知B、背景C、信息D、障碍
2、在形成总体印象时,将各个特征的分值加以平均,然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象,被称为印象形成中的()。(1.0分)A、加权平均模式B、平均模式C、加法模式D、定型
3、观察学习所包含的过程有()。(1.0分)A、模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程B、注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程C、联想过程、模仿过程、强化过程D、观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程
4、人际关系的交换性原则是指()。(1.0分)A、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持,而对否定自我价值的他人则予以疏离B、个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少等于失C、我们喜欢那些也喜欢我们的人,人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的D、一方处于支配地位,另一方处于从属地位
5、个体运用身体或肢体动作表达情感及态度的体语,称之为()。(1.0分)A、身体运动B、触摸C、外部语言D、姿势
6、“有时我不得不回避我的情人们,以免他们互相发现。”这是一种()的爱情。(1.0分)A、逻辑式B、激情式C、利他式D、游戏式
7、折扣原则是归因理论的主要研究者()提出的。他发现,如果也存在其他看起来合理的原因,那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。(1.0分)A、琼斯B、凯利C、戴维斯D、海德
8、一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色,而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色,他觉得自己转换困难,那么他面临的是()(1.0分)A、角色失败B、角色间冲突C、角色不清D、角色内冲突
9、按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料,通过内容分析进行研究的方法,叫()。(1.0分)A、观察法B、实验法C、档案法D、内容分析法
10、社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国社会学家()。(1.0分)A、布劳B、蒂博特C、霍曼斯D、埃莫森
11、关于访谈法,下列说法中不正确的是()。(1.0分)A、要取得访谈的成功,访谈者必须在双方的人际沟通中创造信任的氛围,取得被访者的积极配合B、访谈法就是普通的“聊天”C、访谈法也是直接搜集资料的基本方法D、访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程
12、已学习和掌握得相当熟练的动作,不假思索即可做出的反应,称为()。(1.0分)A、优势反应B、弱势反应C、社会惰化反应D、社会促进反应
13、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()。(1.0分)A、包容原则和情感原则B、群体分解的控制原则C、六种人际关系原则D、群体整合原则
14、在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因,有明显的使自己处于有利位置:保护自我价值的倾向,这种倾向叫()归因偏差。(1.0分)A、特异性B、动机性C、空间性D、情境性
15、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这是()。(1.0分)A、角色失败B、角色不清C、角色中断D、角色冲突
16、通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这种现象叫()。(1.0分)A、优势反应B、社会感染C、暗示D、模仿
17、在许多情境中,行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起,而兼有两者的影响。这种归因叫做()。(1.0分)A、稳定归因B、成败归因C、综合归因D、不可控归因
18、首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。(1.0分)A、第一印象B、印象形成C、印象管D、信息加工
19、()被学术界认为是现代社会心理学之父。(1.0分)A、麦独孤B、特里普力特C、F.H.奥尔波特D、勒温
20、人的某种需要从未满足状态转换到满足状态,并产生新的需要,这一过程称为()。(1.0分)A、归因过程B、动机过程C、转换过程D、张力过程
21、()是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。(1.0分)A、自我暴露程度B、情感卷入程度C、亲密行为D、好恶评价
22、沙利文认为()是人格形成和发展的源泉。(1.0分)A、认知能力B、人际关系C、环境因素D、情感
23、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对行为原因的解释也会有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。(1.0分)A、社会视角B、控制点C、利益D、态度
24、关于参与观察,下列说法中不正确的是()。(1.0分)A、观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响B、观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感C、参与观察的主要目的在于观察者的自我体验D、观察者
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