XX年南于庄中学德育工作计划.docVIP

XX年南于庄中学德育工作计划 一、指导思想： 本学期继续以德为首，育人为本，深入学习实践科学发展观，以培养“四有”新人为宗旨，以爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育、道德教育和心理健康教育为主要内容;以各种活动为载体，狠抓常规管理，突出队伍建设和校园文化建设两个重点，积极探索我校在加强未成年人思想道德建设中的途径和方法，努力提高我校德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的综合素质，积极营造健康、文明、和谐的育人环境，扎实有效地开展我校本学期德育工作，努力使我校德育工作再上一个新台阶。 二、总体目标 1.加强学生习惯养成教育，抓好仪容仪表教育，促进规范管理。 2.切实加强安全教育、法制教育和心理健康教育，确保学校教育教学的平安和谐运行。 3.扎实开展系列德育主题教育活动。 4.加强校园文化建设，加强班级文化建设，打造书香校园，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。 5.加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。 三、具体工作 加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1.加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、学生会和值周学生的检查制度，做到及时地对学生进行教育。 2.加强班主任队伍管理。班主任是班级工作的第一责任人，本学期将进一步加强班主任在年级德育工作的作用，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.加强班主任德育管理能力建设。通过走出去参加校外班主任学习培训，将先进的理念和工作方法带回来共享;通过请进来交流，吸收先进的教育理念和方法，不断尝试、实践提升育人能力。 4.加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。重视学生会的选拔工作，制定制度，保证学生会干部的质量。进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。切实加强值周班的规范化管理，充分发挥值周班在督促并落实学生仪容仪表，检查做操情况，卫生管理等方面的作用。 常规教育常抓不懈 抓好行为规范教育。开学第一周，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《南于庄中学班级公约》，《南于庄中学人人有事做》德育处和学生会将对各班学习情况进行抽查测试。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1.以礼仪教育为重点，通过礼仪教育，举行校园礼仪风采展示、礼仪主题班会等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2.进一步规范学校升旗制度，发挥好国旗下讲话的作用，并结合中秋节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 加强班级建设。 1.要求班主任老师充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班级的考核评价中。 2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 3.以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展德育实践活动，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。 法制教育紧抓不放，做好安全教育工作。 充分利法制宣传讲座，国旗下讲话、主