大课间中考生物复习综合部分.ppt

生物综合复习 课间30分练习 1.螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是（???） A．螳螂→蝉→黄雀 B．树→螳螂→蝉→黄雀C．蝉→螳螂→黄雀 D．树→蝉→螳螂→黄雀 2.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了( ) A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物与环境相互影响 D 试题分析：食物链书写的原则是：①食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；②食物链由生产者开始，由最高级消费者结束；③食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。所以螳螂、蝉、黄雀组成的食物链是：柳树→蝉→螳螂→黄雀。 考点：食物链的写法 A 试题分析：森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，降低周围空气的温度。所以“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响；“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤崩溃，体现了生物对环境的影响。 考点：生物与环境的关系 3.下图所示植物的结构中，属于组织的是（ ） B 试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图中A是植物体、B是组织、C是器官、D是细胞。 考点：植物体的结构层次 4．在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是 ( ) A．叶绿体和线粒体