8-写自己的学习方法和生活中的窍门.docVIP

习作8 讲究方法 话题导入 “四两拨千斤”是武术太极中的一个名词，意思是用很小的力量，拨动很重的东西，其中的诀窍当然是“巧”字。抓住最佳的地方，巧妙地用力，抓住最佳的时机，巧妙地拨动，自然可以将本来很难对付的东西，轻易地“啃掉”。它告诉我们，在做人做事的时候不要蛮干，要讲究方法和技巧，方法总比问题多，有了方法和技巧，做起事情来往往事半功倍，甚至为扭转乾坤，把不可能变为可能。 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。 你在学习时注意总结寻找最好的方法了吗?你在生活中注意观察、询问大人们有效的生活小窍门了吗？ 话题聚焦 本单元的习作是让同学们把自己学习的方法和生活中的小窍门记下来，并与同学交流，这样的练习可以让大家自由发表意见。同学们可别小看这些方法，它们是前人总结的经验，可以使我们在遇到类似的事情时少走弯路，从而达到事半功倍的效果。 请按下面题目要求作文： 将自己的学习方法和生活中的小窍门写下来，与同学交流。 写作导航 见《春雨同步作文》第86页的“起步准备”。 佳作有约 生活中处处有学问 一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。 第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入…… 为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。 现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。 精彩点击 一次偶然的洗烟灰缸事件，让作者意外地发现了烟蒂浸水的 “药用价值”。经过一次观察，验证了作者认为它能治蚜虫的猜想。于是，高兴得手舞足蹈，且此方屡用不爽。作者乐于观察、善于思考的品质，让我们不由想到生活中处处有科学。 方法 这天下午，我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。（简洁开场，好。） “一二！加油！”老师一挥动旗帜，同学们立刻大声为我们加油。在同学们的鼓励下，我们憋足了劲，拼命往后拉。老师也大声地说着：“加油啊，快，把身子往后斜，使劲拉啊！哎，线要直啊！”我们按照老师的指点，大家看齐一条线，一同使劲。过了一会儿，同学们突然跳起来欢呼：“哦！”。我斜着头往外望望，哦，原来我们赢了呀！ 大家拍着手，高兴极了。“嗨，他们也不怎么样嘛，害我使了那么大的劲，下回我留着点力气算了。”最前面的小胖子张毅说。“就是，害我白紧张一场，这么差。”小瑚附和道。大家松了口气等待第二场比赛。 第二场比赛开始了。大家个个神气十足的拉起绳子，一点都不紧张。裁判一吹口哨，双方立刻往后拉绳子。对方大概由于刚才比赛输了，这下子十分卖力，个个都使出了吃奶的劲。我们也由于掉以轻心，一不小心就来到了中界线前。我们立刻慌了，忙使劲往后拉，忘记了要对齐线。有的同学往左边拉，有的往右边拉，绳也拉成了歪的，不一会儿就被拉出了中界线，我们输了。 第三场比赛开始了。选手们做好准备，手紧拉着绳子。裁判一声令下，我们便眯着眼睛使劲的拉。虽然我们手都红了，脚也麻了，但我们仍然不放松自己。张毅最卖力，他咬紧了牙关往后拉，脸涨的通红。张毅身后的文杰眼睛也紧盯着前方，深怕拉歪了绳子。戴眼镜的月月还差点摔倒。老师和啦啦队使劲为我们呐喊，我们大家齐心协力，终于赢得了最后胜利！ 大家欢呼着，跳跃着，互相拍手击掌。老师也高兴地走来对我们说：“你们看，只要按照科学的方法，再加上大家齐心协力，就一定会赢得比赛！” 精彩点击 本文语言较为简洁，通过三场比赛－－胜－－负－－胜，留下悬念，也表现出比赛的激烈。在文中，描写点面结合，尤其是第四段通过对几个队员的动作、表情描写，突出比赛的激烈。 换个角度看世界　　 其实世界上有许多不公平的事，比如对待好学生和差学生，对待自己和别人