1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)导学案(第一课时)..docVIP

1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）导学案 （第一课时） 编写：史小棉 审核：高一生物组 寄语：人生路上有成功，也有失败，请相信 有志者事竟成。 [学习目标] 1. 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律； 2. 分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 3. 说出基因型、表现型和等位基因的含义。 4.掌握应用自由组合定律解遗传题的技能、技巧。 [学习重点] 1、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律； 分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 [学习难点] 对自由组合现象的解释。 知识链接 1.分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的____________________，______________；在形成配子时，成对的遗传因子发生____________，分离后的遗传因子分别进入________________，随配子遗传给后代。 F1（子一代） 高茎 F2（子二代） 高茎 ：高茎 ：矮茎 基因型比 ： ： 3. 用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，产生种不同类型的雌、雄配子，其比为；的遗传因子组合有种，其比为1:2:1；的表现性状有种，比例为 （1（2Fl代的表现型是什么?说明了什么问题? _________________________________________________。 （3）F2原有的性状是哪些？新出现的性状是哪些？它们的数量比接近于多少？ __________________________________________________________________。 （ 粒 ：黄色和绿色（由Y和y控制） 1. 两对相对性状 粒 ：圆粒和皱粒（由R和r控制） 分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的Y和y、R和r是彼此独立，互不干扰的； 2. 亲本基因型：YYRR和yyrr分别产生 、 一种配子； 3. F1的基因型为 ，表现型为 ； 4. F1产生配子时，按照分离定律，Y与y、R与r分离，同时这两对遗传因子自由组合，Y与R组合成YR配子；Y与r组合成Yr配子；y与R组合成yR配子；y与r组合成yr配子。四种雄配子和四种雌配子的比例均为1：1：1：1； 5. 四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有 种，在这16种组合中，共有 种遗传因子组合，决定 种性状表现，比例为 。 [习题] 选择题 1. (A)自由组合定律是孟德尔通过豌豆（ ）对相对性状的杂交实验总结出来的。 A.1 B.2 C.3 D.多 2. (B)在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是（ ） A.AABB和AABb B.Aabb和aaBb C.aaBB和AAbb D.AaBb和aaBB 3. (A)孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F1全部表现为黄色圆粒；F1代自交，在F2代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之比为9：3：3：1。这个杂交实验不能说明（ ） A.黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性 B.豌豆子粒颜色和形状的遗传都遵循分离定律 C.控制子粒颜色和子粒形状的基因融合 D.决定豌豆子粒颜色和决定子粒形状的基因互不影响 4. (B)孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是（ ） A.黄绿、圆皱 B.黄圆、圆皱 C.黄绿、绿圆 D.黄皱、绿圆 5. (A)孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传实验中，F2中除了出现两个亲本类型外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是F1的（ ） A.遗传因子发生了改变 B.成对的遗传因子的分离 C.非成对的遗传因子的分离 D.成对的遗传因子分离的同时，非成对的遗传因子间自由组合 6. (B)黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有（ ） A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒 (B)遗传因子组合为rYy的水稻自交，其子代中的、分别是A.3种、9种B.3种、16种C.4种、8种 D.4种、9种F2遗传因子的组合形式有____种，分别是________、________、___