中学习实践科学发展观活动计划.docVIP

中学习实践科学发展观活动计划 根据中共*市委、市委教工委、市教育局的统一部署，按照《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案》有关精神，并结合*一中实际，我校制订*一中学习实践科学发展观活动计划，以进一步在党员中开展深入学习实践科学发展观活动。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中精神，牢牢把握科学发展这个主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，以“聚力教育科学发展，服务人民再创新业”为载体，突出“建设一支高素质队伍，不断提高教育教学质量，办人民满意的一流名校”发展目标，深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的现代学校制度，努力推动教育事业的发展，为科教兴市提供有力的支持。 二、目标要求 1.提高思想认识。引导党员教师深刻认识进入发展新阶段的*教育，认识到人民群众对优质教育资源的迫切需求，认识到新阶段学校管理体制还需进一步完善、素质教育还需进一步推进、师资队伍整体素质还需进一步提高、师德师风建设还需要进一步深化等问题，把教育教学的工作重心加快转移到内涵建设上来，把教书育人模式加快转换到培养一切孩子和孩子全面发展上来，进一步强化推进学校教育教学科学发展的共识。 2.解决突出问题。一是着力解决党员教师在教育理念方面存在的突出问题，坚持以人为本，牢固树立科学发展教育的理念。二是着力解决学校管理方面存在的突出问题，大力推进现代学校制度建设。三是着力解决党员教师在师德师风方面存在的突出问题，进一步树立党员教师爱岗敬业、无私奉献的形象。 3.创新体制机制。根据经济社会发展的需求和教育发展的自身规律，结合市教工委和教育局相关文件精神，初步建立现代学校制度的管理体制，进一步调动教职工的积极性和创造性、加强教育教学管理水平、提高教育教学质量，努力创造有利于学校科学发展的良好环境。 4.推进科学发展。坚持把解决突出问题、提高教育教学质量、办人民满意的一流名校作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚强意志、谋划学校科学发展的正确思路、促进学校科学发展的对策和措施，从而推动我校教育教学的科学发展，再创*一中新辉煌。 三、基本原则 1.坚持解放思想。用科学发展观指导思想解放、用解放思想推动学校科学发展，使党员教师的思想和行动更加符合党的思想路线，更加符合教育自身规律和人才成长规律。 2.保持实践特色。坚持以实践为依据，把学习与运用、认识与实践统一起来，做到办法在实践中寻找，工作靠实践来推动，效果用实践来检验，充分体现学校教育教学特色，坚决不搞形式主义、不做表面文章。 3.贯彻群众路线。积极发动全体教师参与，认真听取广大教职工的意见建议，自觉接受群众的评议和监督，切实把全体师生和社会、家长的满意度作为评价学习实践活动成效的重要依据。 4.注意统筹兼顾。妥善处理好开展学习实践活动和做好学校教育教学工作的关系。把学习教育、解放思想、解决问题贯穿活动始终，把“优化学校管理和提高教学质量”思想融入到学校各项工作中去。讲求活动的有效性，力戒形式主义，努力做到学习实践活动和教育教学两不误、两促进。以学习实践活动促进学校科学发展，以学校科学发展体现和扩大学习实践成果。 5.正面教育为主。结合学校教育教学工作实际，领导带头，切实激发广大党员教师参与的积极性，自觉查找问题，深刻分析原因，认真开展批评与自我批评，明确整改方向。查找和剖析问题既坚持严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员教师的发展积极性。 四、领导组织 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为切实提高广大党员教师对开展深入学习实践科学发展观活动意义的认识，认真贯彻落实深入开展学习实践科学发展观活动，学校成立校领导组成的学习实践活动领导小组。组长为孙国虎校长、张照荣书记，副组长为骆青副校长、李虹副校长、金玉荣副校长和叶勤副校长，组员为处室党员主任、各年级支部书记。领导小组下设学习实践活动办公室，设在学校办公室。在具体学习实践活动中，组长和组员实行具体分工合作。 五、总体安排和基本步骤 根据市教工委和市教育局的统一部署，学习实践活动时间为半年左右。开展学习实践活动的具体时间从XX年3月开始，到