探究的技巧 结 论 皮筋弹力对小车做的功与速度的平方成正比 注:这里的弹力就是物体受到的合外力因为小车从静止开始运动,初速度为零,末速度就是小车速度的变化。 拓展:如果小车的初速度不为零,功与速度之间应该有什么样的关系? 课堂练习 3、在本实验中,小车在运动中会受到阻力作用,这样,在小车沿木板滑行的过程中,除橡皮筋对其做功以外,还有阻力做功,这样便会给实验带来误差,我们在实验中想到的办法是,使木板略微倾斜,对于木板的倾斜程度,下面说法正确的是 A、木板只要稍微倾斜一些即可,没有什么严格的要求 B、木板的倾斜程度在理论上应满足下列条件:即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力 C、如果小车不受拉力时在滑行的木板上能做匀速运动,这木板的倾斜程度是符合要求的 D、其实木板不倾斜,问题也不大,因为实验总是存在误差的 板书设计六.探究功与物体速度变化的关系 1.实验目标:探究功与物体速度变化的关系 2.实验仪器:长木板、橡皮筋、小车、打点计时器、纸带、复写纸、电源、导线、刻度尺、木板、钉子 3.注意事项:(1)实验装置的选取(2)平衡摩擦力(3)橡皮筋的选择(4)橡皮筋的条数(5)误差分析 BC 作业: 完成书后习题,对应练习册习题。探究:功与速度变化的关系太和中学吕小杰 五 四 教材分析 一 三 二 七 六 学情分析 教学目标 教法学法 教学过程 教学反思 四 三
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