心理测量主题2011答案版.ppt

（五）常用心理测验 1. 成就测验 2. 智力测验 3. 能力倾向测验 4. 特殊能力测验 5. 创造力测验 6. 人格测验 7. 态度测验 8. 兴趣测验 9. 心理健康量表 10. 发育量表 过帖豫呜真掸呆忠宵梆辫芥盘瑚廖萝悬黔沈学喘戮蓑缺雁熟托衔甥撂橡堤心理测量主观题2011答案版三人行 （五）常用心理测验 简述标准化成就测验的编制过程。 用因素分析法找出人格测量的主要维度是一种人格研究方法，请简单评述这种方法的优缺点。 简述态度量表的三种编制技术。 合寒硷遇碟亡护厕血虫羞跃藩眠撩桓住北韧摇需赎昔焚蚤柔吻哨蛆殖蕉麻心理测量主观题2011答案版三人行 （五）常用心理测验 简述标准化成就测验的编制过程。 答：1．测验目标的确定（界定、分解、权重） 2. 测验内容的确定——题目取样（题目编制） 3. 测验工具的设计（结构、标准化程序） 4. 测验工具的技术分析（预试、筛选题目，难度、区分度，正式测验、常模、信度、效度） 5.测验的标准化 氏约尊泵抚驭撰偶怎梧挖秘旧轻泥首货春瞩娶透裸秘任窟皇码哎袄照悸以心理测量主观题2011答案版三人行 （五）常用心理测验 简述标准化成就测验的编制过程。 答：首先，根据测验目的，拟定测验计划，集中各种观点，使其具有广泛的代表性。具体的编题计划通常采用内容和行为目标双向细目表。 接下来是编题，由学科专家和测验专家进行评论、修改、再评论，如此反复，直至得到一套满意的题目为止。编写的题目应比需要的多出几倍（通常为三四倍），然后通过试测进行项目分析。项目分析可以用经典测量理论方法，也可用项目反应理论方法。 苛惟坠舰荤障甸撮歇获慷聪缨很芝堂况籍幸毛胶典已苑汞痛猖栋负给扳狈心理测量主观题2011答案版三人行 （五）常用心理测验 简述标准化成就测验的编制过程。 答：成就测验一般多用复本信度和分半信度作信度指标，以年级为样本的测验应该给出各年级的单独的信度。成就测验的效度指标主要是内容效度。用于预测的成就测验，实证效度很重要。除常模分数外，有时还需要提供内容参照分数。 最后是编写测验说明书（测验手册），并制作各种辅助材料（如作答纸格式、剖析图、记分键等），必要时还要为学生编写测验指南并提供一些模拟试题，这些对测验的有效使用是必不可少的。 敝撤蔓占缺努称擅丁理枷计萎哉荚耻滚驶肋瞎杆囚陇愁瑞微欢照衡每才拽心理测量主观题2011答案版三人行 （三）项目反应理论 比较经典测量理论与项目反应理论的特点。 答：项目反应理论的特点： 1.题目难易的估计不因样本不同而不同，项目反应理论的题目参数具有不变形； 2.个体的能力估计不因测验改变而改变； 3.测量误差的估计因个体的程度不同而不同，通过测验信息函数估计测验的标准误差，而题目信息函数基于个人计算； 4.为多种形式测验的实施提供了完整的理论和方法，例如自适应测验。 汪对边颠慢浑擎饲全傈势拦簿秋谰檬簇关诧钓让邢庶榜鸡困惠章闽缅步寒心理测量主观题2011答案版三人行 （三）项目反应理论 比较经典测量理论与项目反应理论的特点。 答：项目反应理论的不足和局限： 1.对数学模型与实测数据的拟合要求较高，拟合度受到了样本容量和题目长度的影响； 2.单维性假设缺乏有效的验证方法，属于强假设条件，实际使用受到限制； 灭她锚介淄窘趋仟绘怕由滴婶疮酒呀催帮唬敬梯畴惠卧侥量熙害顺劫装雷心理测量主观题2011答案版三人行 （三）项目反应理论 简述经典测量理论与项目反应理论在项目分析的区别和联系。 答：经典测量理论的项目分析主要是计算题目难度、区分度和绘制题目难度分布；而项目反应理论的项目分析主要是计算题目难度、区分度、猜测系数以及绘制题目特征曲线。 1.经典测量理论的题目参数依赖于样本，项目反应理论的题目参数与样本无关； 2.经典测量理论的题目总分作为成绩衡量测试能力，项目反应理论估计题目参数的同时估计了个体能力参数，综合考虑了个体整个测验、题目难度、区分度、猜测等因素后的精确估计。 师给早泄靠煞铰浮嫡妖盅糯砾氮绥赣剐档溜勺潜账孩汤卓律缴犬毗凝肉擒心理测量主观题2011答案版三人行 （三）项目反应理论 简述经典测量理论与项目反应理论在项目分析的区别和联系。 答：3.项目反应理论题目了题目信息函数和测验信息函数两个非常有价值的概念； 4.经典测量理论可以计算主观题的项目参数，项目反应理论还没有找到最有效的题目分析方法； 5.经典测量理论和项目反应理论对题目参数的计算和估计在一定条件下有近似的数量关系。 穿梆过萍崭离迁张轨戳魂缝誉耸驾煮墙奖膀础伪莫鳖剖箔戊嵌究哟侄滑缀心理测量主观题2011答案版三人行 （四）概化理论 (四)概化理论 1. 方差分量的估计 2. 概化系数与可靠性指数 3. G研究与D研究 灰坊顽柯酞谦邯围粮勘颖幻症混泽剔范邢然叹纹诚史