四年级下册14课.pptVIP

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2016-12-14 发布于北京
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四年级下册14课.ppt

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* Lesson 14 Where Do They Live? 说课人：刘克然 No.28 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 背景分析教学目标教具准备教学重难点教学策略教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析学生分析背景分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析本课是冀教版小学英语三年级起始版第二册第二单元第14课。这是一节新授课。本单元主要讲授的是一些大家熟悉的动物园里的动物，语言知识点以第一单元的会话结构为基础，要求学生更流利的谈论动物的特征。本课讲授的重点是谈论动物的居住地，要求学生能够运用句子Where does _____live? In a______.来谈论动物，教学内容形象、直观、贴近实际，易于学生理解和接受。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生分析本节课授课对象是三年级的学生，他们通过本单元5节课的学习，对描述动物的一些特征有了一定的知识基础。他们活泼、好动，乐于参与比赛、游戏等活动，对英语学习有比较浓厚的兴趣，有强烈的表达和表现欲望，但是自制力较差，注意力容易分散。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标：知识目标： 1.学生能够听懂、会说、认读并拼写词汇：river，tree 2.学生能够听懂、会说、认读词汇：lion,snake ,zebra,hole 3.学生能听懂、会说并口头运用语句 Where does _____live? In a______. 4.学生了解字母m,n,l,a在所列单词中的发音。能力目标： 1.学生能够运用语句Where does _____live? In a______. 对一些动物进行描述并进行简单的交流。 2.学生通过学习m,n,l,a在所列单词中的发音规律认读新单词。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情感态度目标：通过形式多样的活动激发学生学习英语的兴趣,调动学生的学习积极性使学生乐于参与，乐于交流，同时培养学生关爱动物的意识。学习策略目标：帮助学生形成在学习和课堂活动中集中注意力；在词汇与相应事物之间建立联想；注意发现语音规律并能运用规则认读单词的学习策略文化意识目标：了解西方文化中有关动物的3个俚语。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点： 1.学生能够听懂、会说、认读并拼写词汇：river，tree 2.学生能听懂、会说并口头运用语句 Where does _____live? In a______. 教学难点：能够运用语句