2014江苏公务员考试培训申论国家治理现代化不是西方化.docVIP

江城哈尼族彝族自治县人民政府教育局 2011年度教育工作目标管理考核自评情况汇报 （2011年12月28日） 一年来，我县的教育工作在市以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六中全会精神为指导，认真贯彻全教育工作会议精神，围绕江城经济社会发展的思路及教育目标任务，团结全县各族干部群众和广大教育工作者以教育创新为动力，加大投入，深化改革，狠抓“两基”巩固提高工作和教师队伍建设，使全县教育基础设施得到了改善，学校管理逐步走向规范化，教育事业得到持续健康发展，较好完成了与签订的《教育目标责任书》中的各项任务现将情况如下： 一、基本情况江城哈尼族彝族自治县位于云南省南部，普洱市东南部，与西双版纳州、红河州相邻，与越南、老挝两国接壤，国境线长公里（中老段116公里、中越段公里），是通向东南亚的门户，素有“一三国”的美称。全县国土总面积3544.38平方公里，辖5乡2镇个村民委员会，总人口万人，其中农业人口万人。辖区内居住着哈尼、彝、傣、瑶、拉祜等25种民族，少数民族占总人口的81.3%。是1986年国务院确定的国家级贫困县，“老、少、边、穷、山、战、农”集中体现了我县的基本县情。多年来，在历届县委、政府的领导下，全县干部群众艰苦创业，已初步形成了水电、林业、畜牧、橡胶、茶叶和蔗糖六大骨干产业，同时，积极培育和壮大矿产业和旅游业。20年，全县人均生产总值元，人均收入元，农民人均纯收入元。2011学年，全县有各级各类学校48所。其中完中1所，职高1所，教师进修学校1所，初中6所，完全小学23所，初小6所，幼儿园10所（其中9所为社会力量办学）。有各级各类学校在校生17196人，其中普高在校生1131人，职高在校生337人，初中在校生4354人，小学在校生9346人，幼儿园在园小朋友2028人。全县中小学、幼儿园专任教师1021人，其中普高专任教师71人，职高专任教师35人，初中专任教师320人，小学专任教师568人，幼儿园专任教师27人。 全县小学适龄儿童入学率99.81%，巩固率99.07%，小学六年完学率为98.49%，15周岁初等教育完成率98.82%，毕业率100%。初中毛入学率107.21%，巩固率98.24%，初中三年完学率为97%，毕业率99.48%，17周岁初级中等教育完成率98.10%。青壮年非文盲率为99.87%。高中毛入学率46.9%。3至6周岁幼儿入园率为54%。 全县有中小学校舍建筑面积99664方米，其中:小学57888平方米，生均6.19平方米，中学41776平方米，生均 平9.59方米。有图书264002册，其中:小学164064册，生均18册，初中99938册，生均23册。 二、教育管理情况推进基础教育课程改革，以新的教育理念、新的教学模式，引导学生自主、合作、探究地学习，广泛开展各种校内外活动，增强学生的学习兴趣，防止学生因厌学而辍学，切实让学生“进得来，留得住，学得好”。端正学校办学思想，加大学校办学行为的督查力度，进一步规范学校办学行为，防止学校出现乱收费造成学生因贫辍学教师队伍建设加强现代教育管理。有计划有步骤地添置现代信息教育设备，加快教师的计算机培训，鼓励教师运用现代信息技术手段进行教学。全面实施农村中小学现代远程教育工程，充分发挥现代远程教育设备，做到优质教育资源共享，推进现代教育信息化进程。目前，全县建有教学光盘播放点74个，建有卫星教学收视点54个，建有初中网络教室7个。认真落实国家、省、市关于安全工作的部署和有关要求，完善中小学校安全保障体系，落实安全工作责任制和事故责任追究制，完善学校安全管理制度，加强校园安全管理和校园周边综合治理，有效地遏制了学校安全事故的发生。全县有乡镇成人文化技术学校7所，村级成人文化学校46所开展培训人次。总之，一年来，我县的教育工作在的指导帮助下，通过全县教育工作者的共同努力，较好完成了各项工作任务。今后我们将一如既往地抓好“两基”的巩固提高工作，继续加大对教育的投入，认真贯彻落实党的十七大精神，进一步解放思想，开拓创新，求真务实，全面推进我县教育事业的健康发展。1