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2012年上半年教育局工作总结2012年教育局以科学发展观为指导,认真贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》(2011—2020年),以“安全稳定是前提,教学质量是根本,勤政廉政是保障”为工作目标,以“星级学校”评选和学校“一主两翼”管理模式为切入点,追求教育公平均衡、突出学校内涵提升、提高教育教学质量、凸显机关服务功能,认识遵循教育规律,实现教育工作的全面继续提升。
一、上半年工作情况
1、继续推进义务教育均衡发展,提升学校的办学水平
大力实施中小学校舍安全工程。按照农村中小学布局调整规划,统一设计标准、统一招标、统一监理,2011年我县新建12幢项目楼(4幢教学楼、2幢综合楼、1幢实验楼、5幢宿舍楼),建筑面积共计22355平方米,现已全部开工建设。在对所有建设项目的管理上,进行倒排工期,对工程进展情况每周一检查,每周一通报,确保建设项目楼在11月份竣工。
2、以发展公办幼儿园为重点,加快发展学前教育
根据市县要求,研究制定了《莘县学前三年行动计划》,制定学前教育师资补充办法,加快普及学前教育。搞好幼儿园的布局规划,推进办园体制改革,规范幼儿园的管理,加强幼儿教师专业培训,提高幼儿教师素质,深化教学改革,不断提高教学质量,确保幼儿的健康成长。3月召开了全县学前教育工作会议,6月开展了庆祝国际儿童节系列活动,7月开展了全县学前教师“名师大讲堂”活动,邀请省专家专题讲课,全面提升学前保教水平。
3、以培养高技能人才为目标,提高高中阶段教育水平
大力发展职业教育,探索与高校合作办学的路子。wWW.ZonGJIEfaNWEN.Com在成立聊城高级技工学校莘县分校、被确定为国家级示范职业中专的基础上,依托职业中专创办山东力明科技职业学院分校的筹备工作正在进行。
今年5月山东大学信息科学与工程学院与县职业中专签订了联合办学协议,共同招收动漫专业学生,实行“1+2”办学模式,即在莘县上一年,在山大上两年。招生工作从今年秋季开始。
据不完全统计,今年参加对口高职本科考试的职业中专学生,有66人超过去年本科录取线,占报考人数的53%,其中机电专业的21名毕业生有20人本科上线,微机专业23名毕业生21人上线。
加强高中学校内部管理,推动学校教学改革和内涵发展,提高高中教育的办学质量和现代化水平,形成自身办学特色。2011年高考,我县在考生人数减少的情况下,升学人数、特别是一本上线人数有较大突破,以绝对优势位居全市领先地位。
4、以充实培训为载体,切实搞好教师队伍建设
加强与聊城大学的合作,上半年有244名大学生到我县参加农村义务教育实习支教“双提高”工程,弥补我县教师队伍老化和学科结构性缺编等不足。
利用假期,根据国家培训计划和省市县专项培训要求,深入开展教师“大培训”活动,以集中培训、远程研修和校本培训为主要形式,坚持全员与骨干并举,城区与农村统筹,通识与专题兼顾,突出培训的系统性、实效性。
5、深化教学改革,全面推进素质教育水平
严格执行新课改课程计划,开足开齐课程;加强和改进未成年人思想道德教育;继续开展中小学读书教育活动,优化校园文化建设;大力推进“4312”艺体普及活动,深入开展“阳光体育”、“大课间活动”,扎实推进高效课堂创建。
以规范管理为重点,深化教育管理制度改革。大力实施依法治校,深化管理体制改革,对全县中小学分步实施星级管理。先后三次组织校长到江苏学习,召开了五个现场会,形成了校校创优争星的良好局面。
6、以规范管理为重点,创造良好的教学环境
大力实施依法治校,深化管理体制改革,对全县中小学分步实施星级管理。明确各级各类学校办学权利和责任,学校推行“一主两翼”管理模式(一主指学校实行校长负责制,两翼指内部管理实行教职工代表大会制度,外部管理实行学校咨询委员会制度)。7、扎实搞好教育行风建设
高度重视教育行风建设,开展师德师风集中教育活动;召开了教育系统纪检监察工作专项会议,逐级签订了责任书,规范教育收费行为。
进一步推进依法治教,强化监督机制,促进党风廉政建设工作,在全县各级各类学校中实行重大事项由校委会提议、教职工代表审议、教职工大会决议;决议事项公开、实施结果公开的“三议两公开”制度。为落实该项制度,县教育局组织了多次专项工作督导。
8、建立健全安全稳定措施,提升教育系统安全保障水平
进一步完善了“党委政府领导、教育公安互动、学校社会联动”的工作机制,建立完善应急管理机制。加强了地震等突发事件应急预案的演练,提高师生应对突发事件的能力;开展校园周边环境整治、接送学生车辆专项整治活动;广泛开展了市县“平安和谐校园”创建活动,大力营造安全和谐的教育教学环境。做好了信访维稳工作,及时妥善处理各类信访问题。
9、莘县义务教育均衡发展经验广泛推广
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