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人教版五年级上册语文期中试卷4
班级 姓名 分数
一、看拼音,写词语。(分) jí qiè pǐn wèi yōu fāng cí xiáng
(? ) (?????? )(???? )bì jìng bǔ rǔ jí cù bǔ lāo jǔ sàng
(????) (???)(????? )(分(分…….
2、这次作文( )赛使同学们开阔了视野,提高了写作水平。
3、一个中国人,无论在怎样的( )遇里,总要有梅花的秉性才好。
(分、(分)
七、品读精彩语段
(一)课内阅读
你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好啊!这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能(抵挡 阻挡)强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它能把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
②(A)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多(克服 制服)它的办法。“吃音玻璃”就是(消灭 消除)噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃,(B)街上的声音为40分贝时,传到房间里就剩下12分贝了。
(1 将括号内不恰当的词语划掉。(3分)
(2) 在第①段中找出意思相反的词。(3分)
( )——( ) ( )——( )( )——( )
(3) 指出第②段中划线句子所采用的说明方法。(2分)
A ;B ;
(4)下列说法正确的是( )(2分)
A 吸音玻璃只能保暖,不能使房间凉爽。
B 文中这位“隐身人”指的是噪音。
C 只要装上了“吃音玻璃“,不论户外有多大的噪音,都能消除。
(二)课外阅读
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。
怎么办?差生在紧急中想出好的应付方法,找到语文老师:“老师,请给我的作文加一分吧,就一分,求您啦!”
老师思考了大约一分钟,说:“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听,高兴极了。但老师接着说:“不过,你可要想好,加的一分是老师借给你的。东西不能白借,要还利息的,借1还10,期终考试,我会从你的考分中扣下10分作为利息,你愿意吗?”差生迟疑了一下,终于答应了,期终考试,差生语文得了81分,老师扣下10分,净剩71分。
想想看,即使集合世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们这位老师比胆略、比效益呢?
1、文中第二自然段划横线的句子可以用成语 来代替。(2分)
2、本文明写了两个人物: 和 。还暗写了另一个人物,从文中 “ ”这个句子可以看出来。(3分)
3、 写出差生心理变化的过程。(用文中的词语回答)(3分)
4、 想像一下,差生“迟疑”时想的是什么?(2分)
5、 文中最后一段“ ”句子所采用的修辞方法是 ,把这个句子变换一种说法,使它的有意思不变。
八、才华展示(30分)
一件小事、一本书、一篇文章…….都能引起我们的思考。在生活中有哪些事曾给你启发,给你留下难忘的印象?从中选择一件写下来,题目自拟。
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