【创新方案2014届高考英语一轮复习 第一部分 写作序列升级第二讲 第六课时 如何写好定语课件 新人教版.ppt

* 第二讲 第六课时 如何写好定语 第六课时　如何写好定语 一、前置定语与后置定语 英语中定语的位置与汉语中定语的位置有很大不同，这往往导致学生写出汉语式英语句子，成为失分的主要因素之一。 1．前置定语 名词、数词、代词、形容词、单个的分词作定语，一般用在主语或宾语前。 China is a developing country. 中国是发展中国家。 第二讲 第六课时 如何写好定语 2．后置定语 短语、句子作定语时一般放于中心词的后面；另外，形容词修饰不定代词、副词作定语时也常常放于中心词的后面。 Whats the language spoken in that area? 那个地区讲什么语言？ The men here are always busy working on the farm. 这里的男人总是忙于在田间干活。 第二讲 第六课时 如何写好定语 [点睛]　在使用定语时，常出现双谓语错误。 Professor Li comes from Beijing University will give us a lecture tomorrow.(双谓语错误) →Professor Li from Beijing University will give us a lecture tomorrow. →Professor Li who is/comes from Beijing University will give us a lecture tomorrow. 二、从句作定语——定语从句 运用定语从句必须注意两点：由关系代词或关系副词所替代的成分在从句中不能重复出现；定语从句与简单句一样，也要求句子结构既正确又完整。 第二讲 第六课时 如何写好定语 1．定语从句的结构 第二讲 第六课时 如何写好定语 第二讲 第六课时 如何写好定语 常用句型一：由as引导的非限制性定语从句 As we have known, he is a good student. 众所周知，他是个好学生。 常用句型二：由which引导的非限制性定语从句 I advised them to take Bus No. 20, which could take them there directly. 我建议他们乘坐20路公交车，它能直接把他们带到那里。 (2012·北京书面表达) 第二讲 第六课时 如何写好定语 常用句型三：由who， whom， whose， where， when， why等引导的定语从句(包括限制性和非限制性定语从句 The netizens who dont voice their opinions account for ten percent. 没有发表观点的网民(netizen)占百分之十。 第二讲 第六课时 如何写好定语 2．定语从句使用时的常见错误 (1)能否正确使用关系代词或关系副词是写好定语从句的关键。用 关系代词还是关系副词，完全取决于其在从句中作什么成分。 ①This is the mountain village where I visited last year. ( ) ②This is the mountain village which I visited last year. ( ) (2)无论是关系代词还是关系副词，都在定语从句中充当成分， 都有替代作用，而被替代部分需去掉。 ①Is this the bike (that) you bought it yesterday？ ( ) ②Is this the bike (that) you bought yesterday？ ( ) × √ × √ 第二讲 第六课时 如何写好定语 (3)非限制性定语从句是对先行词的一种解释或说明，在写 作中往往和限制性定语从句混用。 ①Beijing is a lively city with a long history where you can see ancient and modern cultures. ( ) ②Beijing is a lively city with a long history, where you can see ancient and modern cultures. ( ) × √ 第二讲