2014作文评改例.docVIP

春天来了 冬去春来，万物复苏。一阵春风吹来，唤醒了沉睡的种子，种子开始生根发芽，从泥土中探出脑袋，看着外面的景色。 柳丝开始抽出绿芽，让人觉得春意盎然。结冻的小溪解冻了，又开始快乐的旅行。冬眠的动物活跃了，马上去外面玩耍,捕食。树木抽出新的枝条，鸭子跳入水中游泳，一枝一枝的桃花竞相开放，到处桃红柳绿。 淅淅沥沥的春雨像甘露一样，浇灌着幼苗儿。让它们快快长大，为大自然添一份绿色。不知什么时候，花儿含苞待放，经过春雨的冲刷，花儿们开放出娇艳的花朵，芬芳醉人的花香传了出去，蜜蜂和蝴蝶飞了过来，为花朵传播花粉。 树叶脱去了红色的棉袄，换上了碧绿的裙子。伴着小鸟的歌调儿，荒芜的草地上蹿出了一丛一丛嫩绿的小草，动物们到绿草如茵的草地上追蝴蝶和奔跑。一条一条的小蚯蚓正忙着帮大地松土，好让苗儿顺利钻出泥土，看看外面的世界。 圆圆的春月，像天仙手上拿着的一盏明灯，发出温和的光辉。春天是多么的美好！ 四人五足比赛沪江大语文班级学员：小拉 / 四年级 一年一度的四人五足比赛开始啦！每个运动员跃跃欲试，想把自己的能力毫无保留释放出来。我们班的同学更是兴奋，举着一面小旗呐喊：“四十班，必胜！四十班，必胜！” 四人五足非常有趣，规则就是用两块红领巾分别绑在四个人的脚上，向前跑。奔跑时一定要协调有序，否则，一不小心，就会摔个狗啃泥。 激烈的比赛开始了。我、俞果、王之涣、徐一洲一组。我们跑下楼，气喘吁吁地跑进四十班的队伍里。 只听裁判一声令下，我们班的第一组的队友以迅雷不及掩耳之势跑了出去，没过多久，他们就顺利回归了，第二组出发！在跑道到一半的时候，因为重心不稳，一个连着一个摔倒了。我们焦急地看了看钟，再看看别的班的队员，别的班的队员犹如一匹匹膘肥的骏马在草地上飞驰，我不禁皱起眉头，暗暗地捏了一把汗，他们一个个垂头丧气地跑回来。我想他们组今天讲评时一定要被贾老师批评了。 终于轮到我们组了。我紧张万分，心脏都快跳到嗓子眼了。 只听见贾老师说了声：“跑。”我们队就像离弦的箭一样飞了出去。我怕摔跤，也怕给班级抹黑。所以我喊起了口号：“一二一！一二一！。”我的队员果然更协调了。在这几十米的路用了几秒钟的时间就完成了。回到队伍，只听见同学们赞赏的声音，纷纷向我们竖起了大拇指，我感到无比骄傲。 我们拿了第一名，这使我更加高兴了。我想，我回家以后一定要把这件事告诉爸爸妈妈，让他们也为我们自豪。 难熬的午睡时光沪江大语文班级学员：爱嘉 / 五年级 吃过午饭，我们都在教室里认真地写着课堂作业，“叮叮当当”，悠扬的午睡铃声传进了我们的耳朵里。 “哦！”我仰天长叹：“又要午睡了！”我不喜欢睡午觉，因为想要睡着可不是一件容易的事。我拿出我的糖果枕头，磨蹭了好一会儿才趴下。我睡不着，便一直抚摸我的糖果枕头。不仅我睡不着，别人也睡不着。史念睁着眼睛，傻傻地看着我；刘钥枕着枕头，去碰碰郭飞扬的头发；郭飞扬揉着眼睛，在玩手指，我玩枕头玩腻了，闭上眼睛，想睡一会，但无论我怎么翻，怎么调整睡姿，我还是睡不着。 我心想：午睡时间怎么那么长，心里默念：“我要起床！我要起来！”我微微侧身，看了看时间，什么，才过了五分钟？现在真是“度秒如年”呀！我闲着没事干，便看起了墙上的习作来。那篇离我最近的《雨》，我已经看了三四遍了，都会背下来了。教室里传来一阵翻身的声音，我突然感觉班里的人和我一样，都睡不着。我向左边看去，呵，第四组的张译尹正睁大眼睛看着我呢。 我太无聊了，心想，这个午睡课就不能看书吗？睡觉多没意思，还浪费时间。这时，我听见楼下传来了歌声：“我要飞得更高，飞得更高……”我便索性听起歌来。 又过了好一会儿，传来一阵钟声，这是御城小区的钟楼在敲，我开心级了，太棒了，一点了，我终于马上就可以解放了！这时，班里也有了一些声音，我知道，大家也很高兴。过了一会，我期盼已久的音乐来了，我心里暗暗叫好。我故意伸了个懒腰，装出刚睡醒的样子。 啊，午睡真难熬！ 希望我的点评能给你带来一点启发。 1）对于三年级下学期的孩子写景色作文，特别需要强化“我”的意识，把“我”写进景色里，最好能通过时间和地点的介绍，来渲染景色的人文气息。 2）就按纯粹写景来分析，结构上还需要严谨一些。按照空间、时间、事情发展的逻辑等三大次序来构造。在本篇中，第一节是写种子探出脑袋，第二节是写桃红柳绿，第三节写幼苗儿长大，花儿和上一节的桃花似有重叠，第四叶写小草和树叶，让苗儿钻出泥土，可是第一节中就写了种子探出小脑袋呀，是不是也有重合呢，当然还写了小动物们，这挺好，结尾写月亮，很有深意。如果设计一种递进的感觉就好了，尤其本文还缺了小朋友们这个主角，很可惜。 3）写景色可以多用一用拟人句，在孩子们的眼里，任何东西都可以赋予它生命。这样也可以增加文章的趣味性。 4）结尾还是不错的。只是最后一句“春天是多么的美好！”并没有完全照应主题，因为你