有关洗涤问题的探究2.ppt

沪教版初中化学微专题复习 关于洗涤问题的探究 戴泽初中 周加锋 回顾：我们学过哪些与洗涤有关的知识？ 洗涤 玻璃仪器的洗涤 玻璃仪器的洗涤.pptx 物质的洗涤 洗涤油脂 洗涤气体 洗涤气体.ppt 洗涤固体 洗洁精去油污—— 汽油去油污—— 氢氧化钠去油污—— 乳化 溶解 反应 固体药品的洗涤 复习目标： 1、什么情况下需要洗涤？ 2、洗涤的目的是什么？ 3、用什么试剂洗涤？ 4、洗涤的操作如何进行？ 5、如何检验是否洗涤干净？ 探究一：什么情况下需要洗涤？ MnO2 ( KCl ) KCl ( MnO2 ) ——溶解、过滤、洗涤、干燥 ——溶解、过滤、蒸发结晶 MnO2 ( H2O ) ——过滤、干燥 要得到沉淀物，且沉淀物带有可溶性杂质的情况下，需要洗涤。 小结：什么情况下需要洗涤？ 例：对实验室制取氧气后的物质进行提纯，写出操作步骤： 探究二：洗涤的目的是什么？ 例： Na2CO3溶液 NaCl溶液 +过量BaCl2溶液 NaCl溶液 BaCO3↓ 怎样测生成的BaCO3质量？ ——得到较为纯净的生成物 如果不洗涤，则会使测得的沉淀质量 。 小结：洗涤的目的 偏大 探究三：用什么试剂洗涤？ 例：MnO2 ( KCl ) KNO3 ( NaCl ) 小结： 洗涤不溶于水的物质——用 洗涤； 洗涤能溶于水的物质——用 洗涤。 水 该物质的饱和溶液 ——溶解、过滤、洗涤、干燥 ——溶解、降温结晶、过滤、洗涤、干燥 提纯的步骤分别是什么？ 分别用什么试剂来洗涤？ 探究四：洗涤的操作如何进行？ 向漏斗中注入洗涤的试剂，使液面没过沉淀物，等液体流完后，重复操作数次。 探究五：如何检验沉淀物是否洗涤干净？ 例：洗涤从Na2CO3溶液中过滤出的CaCO3，如何检验CaCO3是否洗涤干净？ 洗涤从NaOH、Na2SO4、KNO3混合溶液中过滤出的Mg(OH)2，如何检验Mg(OH)2是否洗涤干净？ 取少量最后一次洗涤后所得的液体，滴加 ，若 ，则已经洗涤干净；若 ，则没有洗涤干净。 小结检验方法： 想一想 NaOH Na2CO3 1、过滤出的Na2CO3固体如何洗涤？ 2、如何检验Na2CO3固体是否洗涤干净？ 学以致用： 课堂小结： 1、什么情况下需要洗涤？ 2、洗涤的目的是什么？ 3、用什么试剂洗涤？ 4、洗涤的操作如何进行？ 5、如何检验是否洗涤干净？ 对照复习目标，你掌握了多少？还有什么疑问？ 问题1：溶解过程是不是一定都用水溶解？ 问题2：干燥是不是一定都是烘干？ 请结合你学过的知识举例说明：