春季期南江小学教导处工作计划.docVIP

春季期南江小学教导处工作计划 2008年春季期南江小学教导处工作计划　　一、指导思想　　走进新课程，实践新课程。以实施课程改革和提高教育质量为重点，按照区教育科、教研室的工作思路,在校长室的领导下,深入开展教育教学工作,加强教学常规管理；明确基础教育课程改革的重要性和艰巨性，进一步深化新课程改革，不断以新的课程理念来改革课堂教学,全面提高教学质量,为促进学校进步，教师专业成长和学生的发展而努力。　　二、工作重点　　1、组织教师认真学习新课程理念，提倡教师做课堂反思记录，从而内化新理念，在继承中发展创新，努力提高教师课堂教学水平。　　2、成立教研组并开展丰富多彩的教研活动,有计划地加强理论学习，有针对性地进行课题研究，有目的地探讨课堂教学，加强平时的资料积累工作。定期召开教研组会议，分析阶段课堂教学情况，及时帮助解决课堂教学中的实际问题。同时各教研组要有计划地安排好各学科重点知识过关和学科竞赛活动，为学生的个性发展开拓广阔的空间，提供展示的舞台。确定各年级的知识重点，进行年级过关，内容如下：语文一、二年级拼音识字，三年级查字典，四年级写短文，五年级阅读,六年级综合；数学一、二年级口算，三至六年级四则运算和应用题。　　3、加强计划、检查、总结管理，深入开展备课、上课、改作、辅导、评价教学五认真，并在期中、期末做好检查工作，并由教导处建档。　　4、以教研组为单位成立备课小组，鼓励集体备课，集体备课时要做到脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生。集体备课是备教学框架，在实际上课前，每一位教师还要根据本班学生的实际做适当的修改。　　5、把好课堂教学质量关。逐步实行校长室、教导处的听课检查制度，试行随堂听课，引导教师开放课堂，促进教师课堂教学的交流。引导教师在教学中做到四个一点，即微关和鼓励多一点；发展智力、培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点。　　6、教研组要坚持教研与科研相结合的方式，以教研带科研，以科研促教研。对我校的区立项课题教研组要重视落实,加强课题研究的过程管理,认真做好课题的中期调研工作，注重课题实验过程资料的积累。　　7、在全校教师中开展校本培训活动，即每位教师每学期读一本教育专著，上一堂公开课，写一份精品教案，写一篇案例。　　8、加强新教师、青年教师的培养力度。继续开展校内教研活动，浓厚教研氛围。　　9、加强家校联系，办好一年级家长学校，定期召开各年级家长会议，使家长走近学校，走近教师，了解学校的教育教学情况，密切家校联系，共同配合为学生的全面发展服务。　　三、工作安排　　二月份：　　1、召开三会，部署开学工作。　　2、营造开学气氛，宣传发动学生入学。　　3、组织教师做好学生返校报名、注册工作。　　4、制订各部门工作计划。　　三月份：　　1、制订安全教育月活动方案，开展相关活动。　　2、深入各班级听课评课。　　3、举行全校性学科课堂教学研究活动。　　4、组织师生对校园进行三化建设。　　5、组织科组长进行第二次教学常规工作的检查。　　6、以少先队大队部名义，开展一次弘扬雷锋精神周活动。　　四月份：　　1、组织教师到中心校听课。　　2、发动教师参加北师大版五年级数学科教学设计评比活动。　　3、组织段考，进行段考质量分析。　　4、迎接全乡性教学常规工作检查。　　五月份；　　1、深入各班级听课评课。　　2、制订落实夏季学生安全防范措施。　　3、做好迎接国家级远教验收工作。　　4、开展庆祝六一儿童节活动。　　5、组织科组长进行第三次教学常规工作的检查。　　六月份：　　1、做好期考、毕业考试的复习迎考工作。　　2、组织开展期考、毕业考试工作。　　3、做好各项统计及相关工作总结上报工作。　　4、做好暑假安全保卫工作。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位