医学伦理学卫生法学01-06章在线测试答案(校正版).doc

现代远程教育 《医学伦理学与卫生法学》 课程学习 指 导 书 刘广民 2008年9月【课程内容与基本要求】 医学伦理学与卫生法学是研究卫生职业道德与卫生法律法规的学科，它是医学与伦理学、医学与法学相交叉的边缘学科，其宗旨在于提高学生的医学人文素质和综合职业道德、法律素质。掌握医学伦理学的研究对象、内容和方法及医疗过程中的医德原则，规范和范畴。掌握医疗人际关系道德、临床医疗道德和临床护理道德；掌握卫生法的概念，基本原则和特征，卫生法律关系及责任。掌握医疗机构管理法律制度，卫生防疫法理制度、食品药品管理法律制度和执业医师、护士管理法律制度。 【课程学习计划与指导】 章节 课程内容 学时分配 学习指导 第一章 绪论 １学时 以课件学习为主，重点理解道德、职业道德、伦理学等概念 第二章 医学道德的基本原则规范、范畴 1学时 以课件学习为主，结合具体案例理解常见的医德规范。 第三章 医疗人际关系道德 １学时 以自学为主，重点理解医患关系、医际关系的道德理论 第四章 临床诊疗工作中的伦理道德 １学时 以课件学习为主，重点理解临床诊疗工作中的道德 第五章 护理道德 １学时 以课件学习为主，重点理解护理道德的特点和作用 第十一章 卫生法概论 1学时 以课件学习为主，重点理解卫生法概念、基本原则、卫生法律责任 第十三章 卫生防疫的法律制度 2学时 自学为主，重点理解传染病防治法律制度、突发公共卫生事件应急处理 第十四章 食品卫生法律制度 １学时 以课件学习为主，重点理解 食品卫生法律概念、法律管理规定 第十六章 执业医师法律规定 １学时 以课件学习为主，重点理解执业医师法律规定、考试和注册 第十七章 护士管理的法律制度 １学时 以课件学习为主，重点理解护士的概念、护士执业考试与注册 第十八章 医疗事故处理法律制度 2学时 以课件学习为主，重点理解医疗事故处理法律制度概念、发生的原因与对策 第一章 绪论 内容：道德、职业道德、医学道德；伦理学、医学伦理学。 单选题 1、道德的行为规范调整，是靠D A、国家强制性 B、法人组织的纪律 C、非法人组织的纪律 D、社会舆论、内心信念和传统习惯 2、在什么样的人类社会时期，人们以习惯作为道德的范畴。A A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 3、马克思主义认为，道德的本质属性在于：A A、道德的社会性 B、道德的本质是善 C、道德是理念的的体现 D、道德是理性的的产物 4、下述那一项，不是医学伦理学研究的内容：A A、道德的基本理论 B、医学道德基本规范体系 C、医学道德的基本实践 D、生命伦理问题 5、下述哪一项不是医学美德的内容：D A、仁爱慈善、公正诚实； B、审慎严谨、勇于进取 C、廉洁正派 D、谨小慎微 多选题 1、医学道德 ABCDE A、具有自觉性 B、具有奉献性。 C、具有多样性。 D、具有具体性。 E、境界的不平衡性。 2、世界医学协会与1949、1964、1968、1977年分别通过了：ABCD A、《国际医德守则》 B、《赫尔辛基宣言》 C、《悉尼宣言》 D、《夏威夷 宣言》 E、《日内瓦协议法》 3、医学伦理学的理论基础 ABCDE A、生命论 B、人道论 C、美德论 D、义务论 E、公益论 4、医学美德的主要内容包括 ABCDE A、仁爱慈善 B、公正诚实 C、审慎严谨 D、勇于进取 E、廉洁正派 5、生命伦理问题，包括： ABCDE A、器官移植 B、生殖技术 C、基因诊断与治疗 D、人体试验 E、安乐死 判断题 1、职业道德是人们在一定的职业活动中所遵守的行为规范的总和。 Y 2、道德的本质属性在于它的社会性 Y 3、医学伦理学是研究医学道德及生命伦理的科学 Y 4、医学伦理是由国家立法机关完成和用强制手段保证实施的。 N 5、道德作为上层建筑，，决定于经济基础，对经济基础有反作用。 Y 第二章 医学道德的基本原则、规范和范畴 内容：医学道德的基本原则；医学道德的规范；医学道德的范畴。 一、单选题 1、下列哪项不是人道思想的体现：D A、贵人思想 B、尊生思想 C、爱人思想 D、利益之上思想 2、下述表述医学道德的具体原则，哪项是错误的？B A、尊重原则 B、伤害原则 C、有利原则 D、公正原则 3、下列哪一项不是医学道德范畴内容：D A、权利和义务 B、情感与良心 C、功利与荣誉 D、违法与制裁 4、医务人员的义务哪一项是错误的D A、防病与治病的义务 B、为患者保密的义务 C、医疗科研的义务 D、恢复和保持健康的义务 5、下列哪一项不是医务人员的权利? D A、维护患者医疗权利的实现和健康的权利 B、独立自主的诊断和治