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- 2016-12-14 发布于北京
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认识自我与学会交往导引:P65明确目标1.我们从哪些方面认识自我?正确认识自我的途径有哪些?2.人的基本情绪有几项?调节情绪的办法是什么?3.为什么说每个人是平等的?与人交往时,怎样才能做到平等待人?初找漏洞考点3.知道正确认识自我的方法和途径a考点4.了解情绪的多样性、复杂性,懂得调节和控制情绪b考点5.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,学会平等待人c带着目标看书分析案例--面对面 岳云鹏(一)提出问题:岳云鹏是如何认识自己?通过自我评价,了解自己的外在体征,也知道自己的内在才华。懂得自己的长处,正视自己的短处。分析案例--面对面 岳云鹏(二)提出问题:岳云鹏15岁时的遭遇让他产生什么情绪?请结合考点5,根据这桌客人的言行提出几个问题。细观生活 生活中,校园里,我们总会遇见问题。以下几位同学的言行对么?请简单评析。生活事件你的观点七年级时班主任在小蔡的期末评语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。如果能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小蔡意识到自己的不足,通过两年的努力,提高了自己的学习成绩。小明是足球校队的队长,这次比赛失败后,小明认为守门员小李表现太差,他非常生气,在朋友圈里写文章大骂小李。小丽在快餐店吃饭时,发现服务员在驱赶一位老奶奶:“走走走,臭死了,你这一身破烂,哪里有钱来这里吃饭。快点走,不要恶心其他客人。”小丽非常气愤,想要与服务员理论,但
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