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- 2016-12-14 发布于河南
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高考考试说明解读及试卷解析 2009年5月6日 ZW 通用技术高考考什么? 突出考核学生的学科能力。 1.理解能力 能理解所学技术知识的要点,把握各种技术知识之间的内在联系,形成一定的知识结构。 能运用所学技术知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对技术问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 能理解技术所蕴涵的丰富的人文因素。 2.设计能力 能发现并明确有价值的问题。 能根据要求进行简单的结构、流程、系统和控制的设计。 能读懂简单的技术图样,能用常用的技术语言表达设计思想。 能用恰当的方式交流设计思想,并能在交流中提炼出有价值的信息。 3.制作能力 能根据设计方案和已有条件选择加工工艺。 能正确地选择常用的工具,正确、安全地进行操作,制作出简单产品的模型或原型。 4.试验能力 能根据技术需要或设计要求对产品进行技术试验,能写出试验报告。 能通过试验发现问题,能在分析试验结果的基础上,提出改进措施或优化方案。 5.评价能力 能根据技术与设计的思想和方法正确评价技术作品。 会判断技术的价值,分析技术存在的问题,并写出评价报告。 能在多个方案中选定满足设计要求的最佳方案。 6.应用能力 会举一反三地使用所掌握的技术。 能利用所学的技术解决简单的生产及日常生活中的问题。 考试内容的要求: 通用技术高考对考试内容掌握程度的要求,分为Ⅰ、Ⅱ两个层次: Ⅰ.对所列知识要知
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