坑头幼儿园011学年第二学期小二班备课,第八周.doc

教学活动设计表 第8周 2012 年 4月2日 活动名称 《甜蜜蜜》 涉及领域 健康 执教老师 石火英 活动目标 乐于参与蜂蜜饮品、食品的制作及品尝，了解蜜蜂对人类的贡献 活动准备 蜂蜜、开水、杯子、小勺、苏打饼干 重点及难点 请幼儿猜猜毛毛虫长大后会变成什么？ 活动过程： 1、出示幼儿用书或电子书，请幼儿观察图片，向幼儿提问： 木箱内饲养了什么昆虫？（蜜蜂。） 图中的人拿着什么？（蜂巢。） 他为什么要戴上面纱？（防止蜜蜂叮咬。） 提醒幼儿不能随便接近蜜蜂，因为蜜蜂可能会蜇人。 2. 出示一瓶蜂蜜，告诉幼儿蜂蜜是由蜜蜂采的花蜜做成的，让幼儿闻一闻香味，向幼儿提问： 你吃过蜂蜜吗？ 蜂蜜是什么味道的？ 怎么吃蜂蜜？ 3. 请幼儿品尝蜂蜜。教师把少许蜂蜜放入杯内，并倒入温开水，然后请幼儿用小勺拌匀蜂蜜，试喝蜂蜜水。向幼儿提问： 蜂蜜的味道是怎样的？ 你喜欢喝蜂蜜水吗？为什么？ 4. 告诉幼儿，蜂蜜除了冲水喝，还可以做蜂蜜苏打饼干。向幼儿出示材料，并示范做法：把一小勺蜂蜜倒在饼干上面，然后在饼干上抹匀。幼儿自己制作，然后一起享用。 5. 品尝活动结束后，请幼儿说一说：蜂蜜水和蜂蜜苏打饼干，你更喜欢哪一种？ 活动反思： 通过教学活动，幼儿能说出品尝蜂蜜的感受 。 教学活动设计表 第8周 20