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县委书记在深入学习实践科学发展观动员讲话 同志们： 一、为什么要开展这次学习实践活动,也就是开展这次学习实践活动的重要意义 第一，科学发展观是我们党根据发展形势提出的指导今后更好更快发展的重要理论基础。 改革开放30年来，我国从封闭性经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体，经济以10%的速度持续快速增长，国民生产总值平均七年翻一番，成为拉动全球经济增长的重要力量。但与此同时，我们发展中也暴露出一些严重的问题，诸如贫富差距过大、信仰危机、环境污染、贪污腐败、能源严重消耗，等等。这些问题再不解决，对党的执政地位、党的威信，对我们经济发展都将产生巨大的负面影响。科学发展观正是在这样一个背景下形成的。它包含五个方面：坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。而且，自新一届中央领导集体组建以来，从胡锦涛总书记西柏坡重温“两个务必”到十七大科学发展观写入党章，从取消农业税到4万亿拉动内需，从哪里有大灾难哪里就有温总理到总理与贫苦群众一起过新年，从干部考核指标由工业产值到GDP，再到现在财政和税收，无一不向世人昭示着本届中央领导集体以人为本，科学发展这一核心理念。 第二，这次学习实践活动正是我们党以理论武装的新成效推动经济社会更好更快地发展的重要举措。 我们的党是重视理论武装、善于理论武装的党，在党的事业发展的每一个重要历史关头，党都首先提出理论武装的重大任务。从真理大讨论到部署全党兴起学习邓小平理论新高潮，从深刻领会“三个代表”重要思想到保持党的先进性教育活动，每一次理论武装的加强，都把党的事业向前推动一大步。这次学习实践活动，正是我们党在认真总结改革开放30年来的经验和教训的基础上提出的，就是为了把科学发展这一新的理论物化为强大的力量，让广大干部群众在具体学习实践当中，深刻领会其精神实质。通过这样一种形式，做到真学、真懂、真信、真用，坚定不移地用科学发展观的体系来改造我们的主观世界，用科学发展观的要求来谋划我们的发展思路，用科学发展观的标准来检验我们的实际工作，从而更好地推动经济社会健康快速发展。 第三，这次学习实践活动也是我们借以提升执政能力，从容应对各种困难和挑战的重要契机。 今年是我们实现“三年跻身全省县域中游行列”这一目标的关键之年。受金融危机等宏观形势影响，今年也将是我们所处环境异常复杂、面临形势异常严峻、不确定因素异常繁多的忧患之年，经济社会发展中的老矛盾还没有根本解决，新情况新问题又接踵而来。如何趋利避害、沉着应对，保持平稳较快发展；如何统筹兼顾、打牢发展根基，实现又好又快发展；如何改善民生、增进民富，促进社会和谐稳定，这是对我们各级党员干部执政能力和领导水平的重大考验。我们正可以利用这次学习实践活动，教育和引导广大党员干部以科学发展观为指导，树立起正确的事业观、工作观、政绩观，进一步强化战略思维，更好地把握国内外经济发展趋势及全县发展大局，更好地应对危机，化危为机，加快实现“一年出形象、三年进中游、五年创辉煌”的目标。 第四，这次学习实践活动更是进一步密切干群关系，坚持以人为本的迫切需要 随着市场经济的深化，各种利益也趋于多元化、复杂化，社会矛盾日益增多。加之部分党员干部禁不住利益、欲望的诱惑，宗旨意识丧失，不作为、乱作为现象频发，造成部分群众对政府的不信任，甚至敌视。这几年，大量的上访案件表明，在农村，影响稳定的主要因素已由过去发生在农民与农民之间的群体性事件，过渡为主要针对基层政府和组织的群体性事件。仔细分析这种带有逼迫性的，甚至有暴力冲突、武力抗争的敌视方式的背后，原因之一就是政府在百姓心中威信的缺失。群众对政府表达意见方式的选择，反映了他们对政府的信心和价值取向的变化。目前，我县发展正处于一个风正气顺的和谐时期，上访量的急剧减少，也反映了我们的群众对我们报以信心，充满期待。我们正应该利用这次活动把县委、县政府的施政态度和决心宣传下去，巩固已取得的和谐成果，为发展凝聚强大的合力。 二，如何开展这次学习实践活动,也就是开展这次学习实践活动的主要内容 按照中央的部署，深入学习实践科学发展观活动自上而下分三批进行，每批时间半年左右，整个学习实践活动历时一年半左右。参加第一批学习实践活动是省级领导班子及省直机关单位，从XX年9月开始到XX年2月基本结束。第二批为市、县级领导班子及市、县直机关单位、部分企事业单位，从XX年3月开始到XX年8月基本结束。第三批为乡镇、农村及部分企事业单位，从XX年9月开始到XX年2月基本结束。学习实践活动分三个阶段进行：第一阶段是学习调研，第二阶段