县委深入学习实践科学发展观实施方案.docVIP

县委深入学习实践科学发展观实施方案.doc

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县委深入学习实践科学发展观实施方案一、指导思想全县开展学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,紧密围绕我县“四个定位”(“文化名城、醋都葡乡”和汾河高效观光农业区、山水园林生态宜居县、在全省率先实现城乡一体化)和“六个重点”(继续解放思想、坚持科学发展、全力改善民生、创新发展机制、推进绿色转型、发展循环经济)的主题,紧密结合抓好“一项活动”(项目推进年)和开展“八县联创”(创建园林县、卫生县、文化强县、环保县、文明县、安全县、平安县和基层党建先进县)的实践载体和党员干部队伍建设的现状。组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,进一步提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来,努力开创我县科学发展、社会和谐的新局面。二、时间和范围第二批学习实践活动从XX年3月开始,XX年8月基本结束,时间半年左右。全县参加第二批学习实践活动的主要单位是:县党政机关,县人大、县政协机关;人民法院、人民检察院和人民团体机关;县属事业单位。三、总体要求开展学习实践活动,要着重把握“坚持解放思想、坚持实践特色、坚持群众路线、坚持正面教育、坚持领导带头”的原则,努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。开展学习实践活动的部门和单位要坚持从实际出发,按照科学发展观的要求找准影响和制约本部门和本单位科学发展的主要问题,集中精力、集中时间解决好。当前,要把积极应对金融危机、保持经济平稳较快发展作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效抓紧抓好。四、方法步骤学习实践活动以科级以上领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加。(一)准备工作(XX年3月上旬至3月中旬)1、进行调查摸底。要在认真学习领会中央和省、市、县委精神的基础上,围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求,组织开展调查研究,召开有关人员座谈会,听取各方面的意见。通过调查研究掌握领导班子、领导干部和广大党员的工作情况和思想状况。了解群众对学习实践活动的意见和建议,确定学习实践活动的实践载体,明确学习实践活动要解决的主要问题和达到的目标要求。2、制定实施方案。根据中央、省、市委精神和县委部署,各部门和各单位要从实际出发,分别制定切实可行、操作性强的实施方案。特别是要把解决调查研究中发现的不符合科学发展观要求的突出问题作为实践活动的重点,找准定位,确定主题,针对问题提出实践活动的内容,切实搞好主题实践活动。实施方案应征求县督查指导组的意见,报县学习实践活动领导小组办公室审查备案。3、进行思想发动。各部门、各单位要分别召开动员大会,党组织主要负责人作动员报告,针对一些党员干部可能存在的思想问题搞好发动,组织开好动员会,对本部门本单位学习实践活动作出具体的安排和部署。(二)组织实施(XX年3月下旬至7月下旬)第二批学习实践活动主要分为三个阶段:第一阶段:学习调研(XX年3月下旬至4月下旬)。本阶段主要是围绕解放思想、深化认识,在召开动员大会、搞好思想发动、学习培训提高的基础上,重点抓好学习培训、深入调查研究、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节。1、抓好学习培训。各部门、各单位要制定具体的学习培训计划。集中学习时间,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式。组织广大党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。此外,还要精心组织广大党员干部深入学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国和省、市、县“两会”精神,学习胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上的讲话等。党员主要领导干部要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读。党员主要领导干部要带头作学习报告。通过学习,引导广大党员干部树立深入领会科学发展观的自觉性和坚定性。在此期间,各乡镇(街道)也要组织领导干部认真学习上述内容,深刻领会科学发展观的涵义,增强贯彻落实科学发展观的主动性和自觉性。同时,要深刻查找本部门本单位在落实科学发展观方面存在的突出问题,做到边学边查,边查边改。2、深入调查研究。围绕学习科学发展观这个主题,由县四大

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