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各课知识点复习卷(1)
班别: 姓名: 自评:
第一课:桂林山水
1、这篇课文的结构是( )
2、读课文第一自然段。“甲”的意思是( ).每一句与第二句之间是什么关系,加一组关联词语把两句话连成一句话.文中“观赏”可换成哪些词语?
3、读课文第二自然段,回答问题。
(1)这一自然段如何分层,分层的依据是( )
(2)漓江的水的特点是( )、( )、( )。这段话写的是( ),为了突出这一特点,作者用了( )的写作手法。
(3)这一段话中运用了( )、( )两种修辞手法,排比的使用使文章更加( ),比喻的使用使文章更加( )、( )。
(4)最后一句话,写出了漓江水的( )的特点,写作手法是( )
(5)摘录一句你喜欢的句子:
你喜欢的原因是:
(6)仿照这一自然段第一句话写一句话。
4、读课文第三自然段。回答问题。
(1)这一段可分( ),分层的依据是( )
(2)桂林山的特点是( )( )( ),为了突出这一特点,课文用了( )的写作手法。
(3)桂林山的奇表现在:1、( )2、( )。为了说明奇峰罗列、形态万千,作者把桂林的山比作( )、( )、( )。罗列的意思是:( )
(4)桂林山的秀表现在:( )。
为了说明这一特点,作者把桂林的山比作( )、( )。
(5)桂林山的险表现在:( )。“兀立”的意思是:( ),为了说明这一特点,作者用了( )的修辞手法。
5、读课文最后一自然段,思考
(1)给下列词语中加点字注上正确的读音。
倒映( ) 迷蒙( ) 画卷( )
(2)这样的山是指( ),这样的水是指( )。
作者眼中的连绵不断的画卷中,是怎样的呢?
(3)“舟行碧波上,人在画中游”这一句话中的引号表示( ),你对这句话的理解是
6、读句子,给带点的字选择正确解释,在括号里填入序号。
甲:A天下第一位 B居第一 C爬行动物和节肢动物身上的硬壳 D手指和脚上的角质硬壳 E起保护作用的武器装备
(1)1894年是甲子年。( )
(2)敌人丢盔弃甲。( )
(3)甲骨文是我国的一种古老文字。( )
(4)桂林山水甲天下。( )
(5)弟弟很害怕让爸爸剪指甲。( )
荡:A动
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