2014向国旗致敬主题班会课堂实录.docVIP

《向国旗致敬》主题班会课堂实录　? 活动背景?　　国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们一、班会目的?　　（1）?通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。?　　（2）?在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。?　　（3）?开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，?让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。?、?班会准备?　　1.?教师准备?　　查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本?　　2.?学生准备?　　请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下“”并画出国旗的图案。?　　准备知识竞赛题目?　　准备国歌及《红旗飘》歌曲及歌词。?、?班会过程?　　（一）?活动基本情况?　　1、?时间：2年3月日　　2、?地点：班教室?　　3、?班主任：4、?主持人：　　5、?参与者：级班全体学生（人）?　　（二）活动程序?　　1、?主持人引言，宣布主题班会开始。 甲：你有一个神奇而古老的名字， 乙：你有56个小家庭， 合：你的名字叫中国。 甲：你是东方的巨星，绽放光芒； 乙：你是世界的雄狮，舞动神州； 甲：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。 乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。 合：各位老师，亲爱的同学们，八（8）班《向国旗敬礼》主题班会现在开始。 （宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。?　3、?接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）?国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，?3、?***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）?无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。4、同学即席发言，各抒己见，谈祖国、国旗在心中的感受。?5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”?升旗礼仪?　　在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:?　　(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;?　　(2)着装整洁,规范;?　　(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。??　　(5)聆听国旗下讲话时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.?　　(6)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.? 　6、?班主任　　同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。?　　7、?主持人总结?听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。《红旗飘飘》。??　　（三）活动纪实（略）（班主任可安排学生对活动作记录）?　　三、?思考总结?　另附资料参考：?　　一、国旗知识竞赛。?　　1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么????　　答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。?　　2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么??　　答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。?　　3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的??　　答：在1949年9月，?在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。?　　4.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起??　　答：1949年10月1日，在安门广场，?由毛泽东同志亲手升起。?　　5.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年??　　答：1951年。?　　6.什么节日应升挂国旗??　　答：国庆节、劳动节、元旦、春节。?　　7.什么地方