2015版导与练二轮专题复习—自然灾害与防治教程范本.ppt

二轮·地理 二轮·地理 二轮·地理 四、选修地理 专题一　自然灾害与防治 系统构建 考点剖析 当堂演练 系统构建 整合知识 构建体系 答案:1.防御 2.自救 考点剖析 突出热点 剖析解题 步骤1　审题: (1)审材料: “农业生产以草地畜牧业为主”及“耕地面积比重增加”反映该地农业结构由畜牧业向种植业转变,从而使受灾体变化。 (2)审图表:柱状图的高低反映雹灾发生的月份,揭示雹灾的时间分布特征。 (3)审设问:第(1)问,“年内分布特征”要求回答的是时间分布特征,既要回答总体分布规律,又要回答极值分布。第(2)问,“成灾次数呈上升趋势”引导我们思考受灾体的变化对成灾次数的影响。 步骤2　尝试答题: (1)年内分布不均(雹灾发生在4~10月,其他月份无雹灾);主要集中在5~9月;8月最多。 (2)冰雹对种植业的危害大于畜牧业;该区种植业面积增大。 【应用点拨】 主要自然灾害的类型、成因及分布 见附表 步骤1　审题: (1)审材料: “福建省低山丘陵区”限定了区域位置是我国亚热带地区,预示各月降水差异大,水旱灾害频发;“地质灾害各月多年平均发生的次数”说明各月次数存在差异,可能与降水差异有关。 (2)审图表:结合图中信息,联系滑坡、泥石流等地质灾害的成因,在地形、降水、土质、植被等因素中,地质灾害的季节差异与降水关系密切。 (3)审设问: “6月、7月”限定了时间;“自然原因”限定了答题角度。我国亚热带季风气候区6、7月降水特点是:6月份为梅雨季节、7月份受伏旱影响。 步骤2　尝试答题: 特点:各月都有地质灾害发生,(夏季多,冬季少)5～8月相对集中,其中6月份发生次数最多。 原因:福建省低山丘陵区属亚热带季风气候,6月,降水多,且多暴雨,易引发地质灾害;7月,受副热带高压控制,降水少,地质灾害发生次数减少。 【应用点拨】 我国常见的几种灾害天气及时空分布规律 植树种草,改善生态环境 干旱、土地 沙化、大风 春季 北方 地区 沙尘暴 及时预报、作物覆盖、人造烟雾等 强冷空气活动 冬半年 青藏高原、滇南谷地 以外的广大地区 寒潮 低洼处排水,疏浚 河道 夏季风到得早,影响时间长,降水强度大 7~8月 华北 夏涝 调整农业结构,改善生态环境,选择优良品种,建设水利工程,营造防护林等 气温回升快,蒸发旺盛;夏季风未到,降水少;副热带高气压控制 3~6月、 7月 华北、长 江中下 游地区 干旱 加强监测和预报,做好抗台风过境准备 热带洋面上形成的一种强烈的热带气旋 夏秋 东南 沿海 台风 综合防治 形成原因 时间 典型分 布地区 灾害 天气 步骤1　审题: (1)审材料: “洪涝年份……水位变化”指示水位变化与洪涝存在一定的联系。 (2)审图表:1月~5月及10月~12月湖泊水位高于河流水位且河湖均位于低水位;6月~9月河流水位高于湖泊水位,且均处于高水位。 (3)审设问:第(1)问,“最可能发生的时间”限定了时间的特殊性;“自然原因”限定了答题角度从地形、气候、河湖水位关系等方面回答。第(2)问,“涝灾”的防治措施限制了答题的角度。 步骤2　尝试答题: (1)可能发生在6月～9月(夏秋季节)。 地势低洼,排水不畅;6月~9月为雨季,降水多且集中;河湖均处于高水位,且河流水位更高,湖水难于外泄,甚至河水倒灌 入湖。 (2)完善抗洪排涝系统;合理退田还湖;培育、推广耐涝作物;调整耕作制度和土地利用方式,减少灾损面积;开展防灾减灾教育,提高监测预警水平。 【应用点拨】 自然灾害的防御措施 当堂演练 锻炼思维 提高技能 1.(2014雅安三诊)阅读材料,回答相关问题: 材料一　巴基斯坦地理位置图。 材料二　德国《图片报》2013年8月22日报道,近日巴基斯坦的持续强降雨引发了大规模洪灾,目前已造成165人死亡。 结合材料,分析巴基斯坦2013年夏季洪灾损失严重的原因。 解析:自然灾害造成的损失大小与灾害强度、社会经济发展水平、抢险救灾能力等有关;巴基斯坦夏季洪灾强度与降水、气温、地形等的影响有关。 答案:大气环流异常,暴雨次数多、强度大;夏季高温,北部高山冰雪融水量大;印度河流域内植被破坏,河流含沙量大;北部山地洪水汇集快,南部平原地势低平,水流不畅;印度河沿岸人口密集,工农业集中;巴基斯坦大部分地区正常年份气候干旱,抗洪设施缺乏;巴基斯坦国力不强,抢险救灾能力不足。 2.(2014湖南联考)阅读下面材料,回答问题: 材料　受持续的高温少雨天气影响,云南省干旱仍有蔓延之势。截至2014年5月20日,全省16个州市不同程度受旱,有