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三、幼儿园教育科研的计划与实施 （三）注意研究资料的收集与整理 1、关于研究资料的收集 1）文献资料：学术会议、学术期刊、专著、Net等 2）观察资料 3）调查资料 4）实验资料 5）教学日志 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、幼儿园教育科研的计划与实施 2、研究资料的整理、分析 1）进行分类——标准：年龄、性别、年级、成绩、学校、家庭等； 2）定量与定性分析相结合 3）纵向与横向分析相结合 4）灵活运用多种思维方式 5）分析要实事求是，具有客观性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教育科研论文（研究报告）的撰写 （一）教育科研成果表述的类型、要求和步骤 1、论文类型： 1）用事实来说明问题（如调查数据、实验结果、观察材料等） 2）用理论论证说明问题（如蒙台梭利教育理论、多元智力理论等） 3）二者兼有 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、基本要求： 1) 要有客观性 2) 要有科学性 3) 要有创新性 4) 要有规范性 5) 要有可读性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教育科研论文（研究报告）的撰写 3. 基本步骤： 1) 确定论文报告的题目和形式； 2）搜集、整理有关资料； 3) 拟定写作提纲； 4 )酝酿并撰写初稿； 5) 修改定稿。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拟定写作提纲 1、为何要写 2、写的是什么 3、经验的实施或操作 4、实施或操作的效果如何 5、个人有哪些真实体会或感想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、为何要写 2、写的是什么 3、经验的实施或操作 4、实施或操作的效果如何 5、个人有哪些真实体会或感想 （目的） （内容） （方法） （评价） （反思） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、为什么要写 交代清楚写作的目的，即我为什么要写某一方面的内容，或就某些尝试过的内容进行分析、总结或概括等。 《小班常规培养的方法》 每年新生入园，不少孩子都会哭闹不止，这钟现象我们称之为分离焦虑。（分离焦虑影响，例如对幼儿、家长、教师、对幼儿园的教育教学等）作为小班老师，为了让孩子尽快适应幼儿园的生活和学习，让他们尽快熟悉并喜欢上幼儿园，同时也让家长放心离开幼儿园，安心工作，毫无疑问，解决幼儿分离焦虑就成了小班老师一项首要并重要的工作。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、写的是什么 明确交代清楚论文写作的具体内容是什么。 就《小班常规培养的方法》一文而言，其内容就是常规培养的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd
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