九年级13班安全主题班会.pptVIP

冬季用电防火安全教育 -------主题班会 2008年11月14日上午6点10分，上海商学院中山西路校区宿舍发生大火，4个女生慌不择路从六楼跳下当场身亡。火灾系因使用“热得快” 引起。 云南一小学8名学生于火灾中惨死 校长被提起公诉 2002年6月9日晚，云南省寻甸回族彝族自治县羊街镇三元庄小学发生火灾，住校的8名男生被活活烧死。9月22日，这所小学的原校长余长所涉嫌教育设施重大安全事故罪被提起公诉。 　　酿成悲剧的原因，一是由于学生所住的宿舍是年久失修的危房，火灾隐患突出；二是学校救援不力，在校的老师甚至忙着抬家具而忘了救学生。校舍为新中国成立前建设的老房子，死亡者为寄宿的学生，最大者14岁，最小者7岁。 2009年3月10日电 3月9日中午11时40分许，上海大学嘉定校区数码艺术学院教学楼演播室发生火灾，造成演播室近百平方被烧毁，演播室内存放的照明设备和摄影器材被尽数烧毁。起火原因系电器设备使用不当造成。 第一章 基础知识篇 一、人类与火 火给人类带来光明和文明。今天人类仍离不开火。 每年因火灾造成重大经济损失和人员伤亡。据统计，2016年全国共发生火灾13.3万起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元 。 火的存在，先于人类。早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火产生光、热，早期用于照明、驱赶野兽、取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属。 。 火灾发展的四个阶段 1、初起阶段：起火后十几分钟里，燃烧面积不大，烟气流动速度较慢，火焰辐射出的能量还不多，周围物品和结构开始受热，温度上升不快。初起阶段是灭火的最有利时机，也是人员安全疏散的最有利时段。因此，应设法把火灾及时控制、消灭在初起阶段。 2、发展阶段：燃烧面积扩大，燃烧速度加快 3、猛烈阶段：燃烧强度最大，热辐射最强 4、下降和熄灭阶段：逐渐减弱直至熄灭 火灾传播的几种途径 1、热传导——如金属导热 2、热对流——是室内上下火灾蔓延的主要方式 3、热辐射——如某建筑着火烤燃相邻建筑 火灾发展的四个阶段 1、初起阶段：起火后十几分钟里，燃烧面积不大，烟气流动速度较慢，火焰辐射出的能量还不多，周围物品和结构开始受热，温度上升不快。初起阶段是灭火的最有利时机，也是人员安全疏散的最有利时段。因此，应设法把火灾及时控制、消灭在初起阶段。 2、发展阶段：燃烧面积扩大，燃烧速度加快 3、猛烈阶段：燃烧强度最大，热辐射最强 4、下降和熄灭阶段：逐渐减弱直至熄灭 灭火基本方法 1、冷却灭火 —冷却至燃点、闪点以下，如水大量的吸收热量 达到降温效果 2、窒息灭火 —降低氧浓度，如二氧化碳、水蒸气 3、隔离灭火 —将可燃物与氧、热和火焰隔离，如关闭液化气阀门、泡沫灭火 4、化学抑制灭火 ——抑制自由基的产生，如干粉灭火器 一、灭火器 1、泡沫灭火器：扑救A、B类火灾，多用于油库、加油站等 2、二氧化碳灭火器和卤代烷（1211）灭火器：扑救档案资料、带电电器设备和精密仪器以及机房的火灾，特点：没有腐蚀性，无水滞影响 3、干粉灭火器：一般分BC和ABC干粉两大类 使用方法：使用前先上下颠倒几次，使筒内干粉松动。先拔下保险销，一只手握住喷嘴对准燃烧最猛烈处，另一只手按下压把，干粉便会从喷嘴喷出。 一、灭火器 1、泡沫灭火器：扑救A、B类火灾，多用于油库、加油站等 2、二氧化碳灭火器和卤代烷（1211）灭火器：扑救档案资料、带电电器设备和精密仪器以及机房的火灾，特点：没有腐蚀性，无水滞影响 3、干粉灭火器：一般分BC和ABC干粉两大类 使用方法：使用前先上下颠倒几次，使筒内干粉松动。先拔下保险销，一只手握住喷嘴对准燃烧最猛烈处，另一只手按下压把，干粉便会从喷嘴喷出。 二、室内、室外消火栓 室内消火栓通常设置在具有玻璃门的消防水带箱内，其箱内由水枪、水带、水喉、消火栓头和启泵按钮组成。 使用方法：首先用消火栓箱钥匙或硬物击碎箱门上的玻璃，打开箱门，然后迅速取下挂架上的水带和弹簧架上的水枪，将水带接口连接在消火栓接口上，（按动启泵按钮，此时消火栓箱上的红色指示灯亮，给控制室和消防泵送出火灾信号）按逆时针方向旋转消火栓手轮，即可出水灭火。 平时检查方法：配件是否完整有无损坏，有无生锈、漏水、接口垫圈是否完整无缺，水带有否老化、破损或发霉，启泵按钮、指示灯及报警控制线路功能是否正常，有无故障。 第二章 逃生与自我保护篇 1、火灾致人伤亡的因素 （1）.浓烟； （2）.有毒气体：1）一氧化碳（CO）：人在一氧化碳含有0.15％的空气中暴露1小时，会感到呼吸因难，头昏脑账，在0.4％左右的含量中暴露1小时，会有生命危险，在1.3％