2015高二政治必修四生活与哲学7.1世界是普遍联系的教程范本.pptVIP

1、下列对联系的含义理解正确的有 A、联系是指事物之间的相互影响、相互制约和相互作用 B、联系是指事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 C、联系是唯物辩证法的一个总特征 D、联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互作用和相互制约 ①含义： 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 巩固练习 判断 4、孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好 了，你怎么不会呢？” 爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游 泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢。” 孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？” 这则笑话包含的哲学原理是 A．事物是普遍联系的 B．联系是客观的 C．联系是可以改变的 D．任何事物之间都存在联系 4.联系的条件性 任何事物都处于普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物。普遍联系是无条件的、绝对的。 答：①从联系的普遍性看，要求我们用联系观点看问题。人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响、相互作用存在的有直接关系。 ②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 ③从联系的多样性看，要一切以时间地点条件为转移。生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。 3、农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的同，其依据是：（ ） A.想象的联系代替不了事物固有的联系 B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系 C.非本质的联系掩盖不了本质的联系 D.联系是客观的，与人的活动无关 4、中共中央多次强调，必须正确处理改革、发展、稳定的关系．把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了：（ ） A．任何两个事物之间都存在内在联系 B．事物的联系是多样的 C．事物是相互联系的有机整体 D．事物的联系是有条件的 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。（在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件） 事物之间的联系是多种多样的，联系具有多样性。联系是有条件的，具体的。 原理总结3：联系的多样性、条件性原理 有关联系的原理 联系的普遍性要求我们要用联系的观点看问题 世界观 方法论要求 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 联系客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 联系的多样性要求我们注意分析事物存在和发展的各种条件，…一切以时间、条件、地点为转移。 1、唯物辩证法的联系观包括哪些观点？ （1）联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。 （2）联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物。 （3）联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 （4）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 （5）整体和部分是辨证统一的关系，既要树立全局观念，统筹全局，实现整体最优目标；又要重视部分，搞好局部，用局部发展推动整体发展。 联系的普遍性客观性原理 【原理内容】 事物是普遍联系的，任何事物都处在联系之中，世界是一个普遍联系的有机整体。联系是客观的，不以人的意志为转移。 【方法论要求】 要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 ★联系的普遍性和客观性原理　　 【运用说明】： 1、材料语言特征：如果考题材料中出现“关系到……，关系到……”、“相互制约，相互影响”、“是一个系统工程”、“是一个有机整体”、“正确处理XX、XX和XX的关系”、“统筹……”之类的语言，大都能体现联系的观点。 2、用途：这一原理主要应用于分析说明在社会主义现代化建设过程中正确处理改革、发展、稳定的关系；正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系、落实科学发展观必须坚持“五个统筹”；中国共产党的科学执政、民主执政、依法执政的关系；载人航天是一个系统工程等等。　　　　 高考经典回顾： 1、 根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。 材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益