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菁华浩扬概念小学 “每月主题”计划 为了增强德育工作的针对性，开展素质教育的趣味性，通过在学生中间开展“每月主题”活动，培养学生热爱公益，勤俭节约，文明礼貌，体验感恩等良好的行为习惯，使学生在点滴中受益终身。 指导思想 开展“每月主题”教育活动，目的是让学生在生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知。通过一个月的强化、完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，养成受益终生的好习惯，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。 活动内容 月份 主题 备注 三月份 帮助别人、快乐自己 1、3月5日为雷锋日。当天广播站可播放“学习雷锋好榜样”歌曲。 2、本月广播站可以“好人好事”为主题进行广播. 3、3月9日（周五）进行好人好事主题班会。各班做好拍照，板报，演讲工作。 4、3月22日世界水日，节约用水。 5、3月23日（周五）全校师生进行大扫除。 四月份 安全在我心 1、4月6日（周五）安全讲座。（张老师） 2、4月13日（周五）开展安全在我心主题班会。 3、4月27日（周五）观看有关安全影片、报导。 五月份 劳动最光荣 （5月1日劳动节，让孩子们进一步了解劳动节的真正意义，亲身体验劳动的艰辛和快乐） 以“劳动最光荣”为主题，做黑板报。 5月13日（周日）母亲节。让孩子提前做贺卡等，感谢母亲。 3、5月18日开展活动。一二年级系鞋带，洗手绢。让孩子们体验到劳动的艰辛和收获的喜悦。 4、5月25日（周五）大扫除。 六月份 “我是人见人爱的‘小绅士’、‘小淑女’”。 1、6月1日（周五）儿童节。（宋蓓） 2、6月8日（周五）开展全校“我是人见人爱的‘小绅士’、‘小淑女’”主题班会，让孩子对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。（刘芳讲） 3、6月17日（周日）父亲节。让孩子提前做贺卡等，感谢父亲。 九月份 我爱我“家”（开学第一周，让学生以自己升班或升学而自豪，让我们共同热爱我们的“家”） 1、开学迎新活动。让新同学感受到“家”的温暖。 2、快乐生日会。班主任统计本月生日的学生，通过此活动，让大家感受到“家”的温暖。 3、9月10日（周一）教师节。组织学生为教师制作贺卡，表达自己对教师的喜爱。当天红领巾广播站播放有关教师的歌曲。 4、9月28日（周五）开展关于中秋的主题班会，让学生了解中秋节的由来，背一些关于月亮的诗歌。（中秋节9月30日周日，所以提前开班会） 十月份 我爱读书 1、各班开“我爱读书”主题班会。 2、10月23日（周二）重阳节。 3、午饭后广播时间，在图书馆读书十分钟。 4、开展“名人青少年时勤学好读”主题班会，在讲故事、听故事中感受读书的意义。 5、开展竞赛活动。分必答题，抢答题，风险题。（崔芸芸） 十一月份 常怀感恩心 以“感恩”为主题创设感恩校园氛围。 2、感恩节（周四） 感恩影视教育（感知爱：感悟父母、老师、同学、学校、社会之爱） 3、“常怀感恩心”主题班会。感恩书信——给父母写一封信（回报父母） 十二月份 我又长大了一岁 1、让孩子认识到自己的进步和不足。 2、让学生积极表演节目，迎接圣诞。 3、12月25日圣诞节 一月份 我自信，我快乐。 1、开展“我自信、我快乐”主题班会。 2、调整心态，迎接考试。 具体安排 “每月主题”教育活动分月实施，每项教育活动可分为三步走： 第一步：宣传发动。利用周一国旗下演讲，宣读主题教育倡议 书，红领巾广播站等形式渲染活动气氛，宣传发动。 第二步：收集资料。根据“每月主题”活动内容，联系学生实际情况，收集有关资料，开展活动。 第三步：实践活动。在学校统一安排和要求下，组织本班学生亲身体验一系列活动，对学生进行道德教育、社会公德教育，使学生在实践的过程中养成良好习惯，终生受益。 第四步：总结展示。学校以班级为单位，通过多种形式，展示原始资料，各班级可采用召开主题班会，主题演讲，展示主题成果。学校以平时检查及总结展示为依据进行量化考评，记入学年总评。 五、工作要求 确定专人负责（张老师）。各班主任是“每月主题”的教育活动的组织人。力争做到组织到位，责任到位，工作到位。建立健全各种档案，整理好收集的资料，每月可对各班的活动进行展示评比总结。 1