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2010年毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试
语 文
卷 Ⅰ一、积累与运用。(39分)(一)选择题。(27分,每题3分)1.下列词语中加点字注音正确的一组是(????? )A.怅惘(wǎng) 干瘪(biǎn) 羼水(chān) 吹毛求疵(cī)B.荣膺(yīn)?? 斡旋(wò)? 荫蔽(yīn)?? 浩瀚无垠(yín)C.倒坍(tān)?? 昳丽(yì)?? 仄歪(zè)?? 锐不可当(dǎng)D.蹒跚(pán)? 吊唁(yàn)? 归咎(jiù)?? 惟妙惟肖(xiào)2.下列语句中没有错别字的一组是(????? )A.他触目伤怀,自然情不能自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭锁屑便往往触他之怒。B.有几个园中有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。C.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。D.岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有鱼船的苦水。3.下列语句中加点词句使用不当的一项是(????? )A.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡的咸鸭蛋,我实在瞧不上。B.一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。C.容易固然容易,但是这么“依样画葫芦”,终究缺乏画意,不过好玩罢了。D.陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两。4.下列语句中空缺处应填的词语,正确的一项是(????? )?? 青春的舞蹈就是宣告:?????? 的青春是死水,我们不要;?????? 的青春是萎靡,我们不要;?????? 的青春是敌人,我们不要;?????? 的青春是堕落,我们不要。A.停滞? 单调? 偏激? 无梦??? B.单调? 无梦? 偏激? 停滞C.停滞? 无梦? 单调? 偏激??? D.单调? 停滞? 无梦? 偏激5.下列没有歧义的句子是(????? )A.我看见他高兴得跳起来。B.身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了,但仍然要照料农田里的事。C.从这件平凡的小事中,我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。D.刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。6.下列提取句子主干不正确的一组是(????? )A.同学们认真地倾听介绍抗震救灾的英雄们的先进事迹的报告。(同学们倾听报告)B.一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中。(圆月挂在天空中)C.我就往仙台的医学专门学校去。(我去)D.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。(孔乙己是人)7.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的是(???? )A.《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇,表达了作者“与民同乐”的思想。B.千古名句“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊。C.由于“柳”和“留”,“丝”与“思”谐音,古代有折柳相赠来表示对远行人留恋之情的风俗,所以离别诗中多出现柳树的身影,或烘托环境气氛,如“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”;或折柳表达思念之情,如“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”。D.《朝花夕拾》是一部散文集,共收十篇回忆性散文,其中被选入教材的有《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》等。8.下列加点词的解释相同的一组是(???? )A.十年春,齐师伐我???????? 伐竹取道,下见小潭B.牺牲玉帛,弗敢加也?????? 既加冠,益慕圣贤之道C.衣食所安,弗敢专也?????? 安能辨我是雄雌D.辍耕之垄上,怅恨久之???? 又间令吴广之次所旁丛祠中9.下列诗句不是描写洞庭湖风景的是(????? )A.登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时B.气蒸云梦泽,波撼岳阳城C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
卷? Ⅱ(二)填空题(8分)10.“愁”是古人常抒发的一种情绪,李煜《虞美人 春花秋月何时了》中“ ??????????? , ?????????? ”表达了如江水般绵绵无尽之愁;李清照《武陵春》中“ ??????? , ???????????? ”表达了浓郁难载之愁。?“爱”是一个永恒的主题,李商隐《无题》中,用“ ?????????? , ??????????? ”来表达忠贞的爱;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,用“ ??????? , ???????? ”来表达兼济之爱。(三)探究题(4分)11.《范进中举》中的范进是一个懦弱的人,有人说他“热衷功名”,语含讥讽,但却有人认为他“热衷功名”是他矢志
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