2015年高考地理复习：地图三要素教程范本.ppt

认识地图： 地图的定义： 地图是以各种不同的图式符号（如符号、文字、颜色等），将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后，表现在平面纸上的图形。 讨论： 地图的种类有哪些？ 地形图 行政图 交通图 旅游图 平面示意图 地图作用： 旅行 航海 军事 工程建设 学习等 地图的三要素:-----地图上的比例尺、方向和图例 * 第三节 地图 容纳千山万水 胸怀五湖四海 藏下中外名城 浑身绚丽多彩 气候图 卫星遥感拍摄的地图 如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画? 地图三要素 比例尺 方 向 图例和注记 一、比例尺 1、概念： 也叫缩尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。 2、公式： 比例尺=图上距离 / 实地距离 图中的比例尺是多少？有哪几种表示方法？ 3、表示形式 数字式 直线式 文字式 【例1】若图中A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为 ____________。 170 170 180 50 60 A B 1某校地理兴趣小组的同学创作了一个地球仪，在该地球仪上，量得赤道的长度为80 cm。据此回答1~2题。 1.该地球仪比例尺为 A.一百万分之一 B.一千万分之一 C.五百万分之一 D.五千万分之一 2.在这个地球仪上演示太阳照射地球情况，则晨昏线到太阳直射点的球面距离为 A.20 cm B.40 cm C.10～20 cm D.20～40 cm 一、比例尺 【例2】下图为四个假想岛屿的概况图,四图中比例尺最大的是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ B 4、比例尺大小的比较 小结：比例尺大小是用比值大小来衡量的，比值大则比例尺大，反之则小。 统一成数字式，分母越大，比例尺越小。 比较大小 1 400 0000 1 8000 0000 0 40千米 1：80 0000 统一成数字式，分母越大，比例尺越小。 1、两图图幅相等，哪幅地图的比例尺大？哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图的内容更详细？ 2、由此你认为比例尺大小与表示范围和内容详略有何关系？ 0 40km 北京市地图 0 800km 中国地图 一、比例尺 5、比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系 ⑵若实际范围相同： ①图幅面积越大，比例尺越___，此时反映的地理事物越____; ②图幅面积越小，比例尺越___，此时反映的地理事物越____; 详细 简略 大 小 简略 ⑴若图幅大小相同： ①反映的实地范围越小，比例尺越__，反映的地理事物越 ___； ②反映的实地范围越大，比例尺越__，反映的地理事物越 ___; 详细 大 小 规律：①大范围地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图等。 ②小范围地区多选用较大的比例尺地图。如学校平面图等。 思考：我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例尺？为什么？ 例.甲乙相比较 A．甲图的比例尺大于乙图 B．甲图的比例尺小于乙图 C．两图的比例尺相同 D．两图所示地区范围相同 A 1、要绘制一幅我们学校的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ） A.1：1000 B.1/3000000 C. D.图上1厘米代表实际距离2千米 A 0 40km 同步测试 2、如果作一次一日往返的徒步野外考察，下面四种比例尺的地图最不适用的是：（　　） A．1：20000 B. 1/30000 D. 图上一厘米代表实地距离250km 0 1 2km C． Ｄ 一、比例尺 6、比例尺的缩放 ①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：_______________; 原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为:________________; ②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为:______________; 原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比例尺为:_______________. 原比例尺×n 原比例尺×（1﹢n） 原比例尺×1/n 原比例尺×（1﹣1/n） 【例3】在比例尺为1：140000000的世界地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米，把原图放大1倍后，新图的比例尺为_______________。在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。 1 8.8 ？随着比例尺的缩放，图幅面积会怎么变化呢？ ⑵缩放后图幅面积的变化 图幅面积放大或缩小到的倍数是原比例尺放大或缩小到倍数的平方． ⑴比例尺缩放的计算 在一幅地图的60°N纬线上