项全国计算机等级考试六流、internet网络操作试题.docVIP

项全国计算机等级考试六流、internet网络操作试题.doc

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六、Internet网络(浏览网页、收发邮件)操作试题 说明:此部分试题因无操作环境,请同学们结合视频文件(10个),思考下列试题的操作要点! 试题一: 1、打开Http://localhost/myweb/intro.htm页面,找到汽车品牌“奥迪”的介绍,在考生文件夹下新建文本文件“奥迪.txt”,并将网页中的关于奥迪汽车的介绍内容复制到文件“奥迪.txt”中,并保存。 2、接收并阅读由xuex@发来的E-mail,并按E-mail中的指令完成操作。 试题二: 1、浏览HTTP://LOCALHOST/DJKS/test.htm页面,找到名为“奔驰C级”的汽车照片,将该照片保存至考生文件夹下,重命名为“奔驰.jpg”。 2、向学校后勤部门发一个E-mail,对环境卫生提建议,并抄送主管副校长。 【收件人】houqc@ 【抄送】fuxz@ 【主题】建议 【函件内容】“建议在园区内多设立几个废电池回收箱,保护环境。” 试题三: 1、浏览HTTP://LOCALHOST/DJKS/test.htm页面,找到“笔记本资讯”的链接,点击进入子页面,并将该页面以“bjb.htm”名字保存到考生文件夹下。 2、打开Outlook Express,发送一封邮件。 收件人:zhangsan@163.com 主题:新年好 正文:张三,新年快到了,祝你在新的一年里学习进步,生活愉快,身体健康,万事如意! 附件:考生文件夹下一幅名为“NewYear.jpg”的图片。 试题四: 1、给同学孙冉发邮件,Email地址是:sunshine9960@,主题为:鲁讯的文章,正文为:孙冉,你好,你要的两篇鲁讯作品在邮件附件中,请查收。将考生文件夹下的文件“LuXun1.txt”和“LuXun2.txt”粘贴至邮件附件中。发送邮件。 2、打开http//localhost/myweb/intr.htm页面,浏览对各个汽车品牌的介绍,找到查看更多汽车品牌介绍的链接,在考生文件夹下新建文本文件search-adress.txt,复制链接地址到search-adress.txt中,并保存。 试题五: 1、浏览HTTP://LOCALHOST/DJKS/test.htm页面,找到对Office软件的介绍文档的链接,下载保存到考生文件夹下,命名为“Office.doc”。 2、打开Outlook Express,接收来自bigblue-beijing@的邮件,并回复该邮件,正文为:信已收到,祝好!。 试题六: 1、浏览HTTP://LOCALHOST/DJKS/test.htm页面,找到对Office软件的介绍文档的链接,下载保存到考生文件夹下,命名为“Office.doc”。 2、接收并阅读由xuexq@发来的E-mail,并按E-mail中的指令完成操作。 试题七: 1、浏览HTTP://LOCALHOST/DJKS/test.htm页面,在考生文件夹下新建文本文件“剧情介绍.txt”,将页面中剧情简介部分的文字复制文本文件“剧情介绍.txt”中并保存。将电影海报照片保存到考生文件夹下,命名为“电影海报.jpg”。 2、打开Outlook Express,发送一封带附件的邮件。 收件人:zhangsan@163.com 主题:鲁讯文章 正文:张三你好,你要的两篇鲁讯作品在邮件附件中,请查收。 附件:“Article1.txt”和“Article2.txt” 试题八: 1、打开http://localhost/myweb/download.htm页面浏览,找到对Office软件的介绍文档的链接,下载保存到考生文件夹下,命名为“OfficeIntro.doc”。 2、接收并阅读由xuexq@发来的E-mail,并按E-mail中的指令完成操作。 试题九: 1、浏览HTTP://LOCALHOST/DJKS/test.htm页面,点击“- 子页面一”超级链接,并将打开的页面内容以文本文件(.txt)格式保存在考生文件夹下,文件名为“zhishi.txt”。 2、打开Outlook Express,发送一封邮件。要求: 收件人:zhangsan@163.com 主题:邮件测试 正文:张先生,这是一封测试邮件,收到后请速回复,谢谢! 试题十: 向学校教务处发一个E-mail,提一个建议。 具体内容如下: 【收件人】jwc@ 【抄送】 【主题】对学校的一些建议 【内容】教务处老师:您好,建议把各年级的选修课表发放到各院系相关年级,以使同学们更及时地选择报名。 试题十一: 某模拟网站的主页地址是:HTTP://LOCALHOST/DJKS/INDEX.HTM,打开此主页,浏览“航空知识”页面,查找“超七战斗机”的页面内容,并将它以文本文

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