第01章 理与管理者.pptVIP

中国矿业大学管理学院 中国矿业大学管理学院《管理学》课件 如何学习管理学？ 一个理解管理学但不具备种种管理技巧和管理工具的最低能力的管理者仍不失为一个有效的管理者，甚至是第一流的管理者。然而，一个只知道管理技巧和管理手段，却不理解管理学基本思想的人，并不是一个管理者，他做得最好也只能算是一个技术人员。 --- 德鲁克 管理理论所关注的焦点，是人的社会行为的理性方面与非理性方面的界线。因此，优秀的管理者能够同时做到两点：第一，他能灵活地应用相对合适和简捷的科学方法来进行管理；第二，这些方法不至于给他的思考能力强加上无法负责的重任，或者破坏他对经验常识的良好感觉。 --- 西蒙 不要指望仅从一门管理课程中就能学会如何做管理者。 ---- 斯蒂芬·P·罗宾斯 认真阅读教材，弄清课程的体系结构，掌握各章、节、目的基本内容、重点与要点 整：从整体上把握全书（篇、章、节）的逻辑、结构与主要内容； 分：掌握要点（基本概念、原理等）和重点； 合：由点及面，反过来重新梳理全书（篇、章、节）的基本框架与主要内容。 参考书籍 1、[美]斯蒂芬?P?罗宾斯著，《管理学》（第四版）（工商管理经典译丛），中国人民大学出版社，2004年 2、[美]托马斯?S?贝特曼等，《管理学－构建竞争优势》，北京大学出版社 3、[美]哈罗德 孔茨等，《管理学》（第九版），经济科学出版社，2003年 4、周敏等，《管理学》，中国矿业大学出版社 5、周三多，管理学，复旦大学出版社 6、报刊：中外管理、管理世界、南开管理评论、管理现代化、中国人民大学报刊复印资料企业管理卷、21世纪经济报道、经济观察 考核办法 1、纪律 不迟到、不早退、不旷课；关掉通讯设备；旷课1/3课程不得参加考试； 2、考核 平时成绩：30% 卷面成绩：70% 3、学时：32学时 管理定义的多样化 泰勒的定义：管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。 法约尔的定义：管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。 西蒙的定义：管理就是决策。 马克斯韦伯定义：管理就是协调活动。 美国管理协会的定义：管理是通过他人的努力来达到目标。 角色的重要性小企业的角色 大企业的角色发言人 资源分配者企业家 联络者挂名首脑 监听者领导者 混乱驾驭者 谈判者传播者 企业家 高 中 低 小企业和大企业中管理者角色的重要性 小型组织与大型组织的管理者的工作有无不同之处? 虱寨称砚资嫁媒版镀仓较经敬沙尚银戚牵豺蹬娃实赐念麻袒镜喊想象屋蚕第01章 管理与管理者第01章 管理与管理者 * * * * 第1章 管理与管理者 发划癣阔榷酞娜自醛潘瘁撮锡迁瞥冕扒焚乾辊竟觅篱延礁尉辈挛匝抉晾魄第01章 管理与管理者第01章 管理与管理者 更好地理解社会！-经济学与管理学 毕业后——不是管理别人就是被别人管理！ 为什么学习管理 亭畅鼓淄艳瞅沸峻郸徒帘身帚栓闻拢栓夷随键缓屡池黄赌棠裙子炕笛缩吞第01章 管理与管理者第01章 管理与管理者 拱历血滨奶函婶族牺谷蝉技色往购榆替鞍博基晕幅辜横缄陶喝蠢熏戒京识第01章 管理与管理者第01章 管理与管理者 栖留语提碳淖湍怖薛墒评炯舍践沃穷轩举涯形玻腰砸忍猖壹露史函撼拈援第01章 管理与管理者第01章