高中生物一轮 1.4.1物质跨膜运输的实例课件 新人教版.pptVIP

高中生物一轮 1.4.1物质跨膜运输的实例课件 新人教版.ppt

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(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a_____b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在______,最终液面不再上升。当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a______b。 (2)图丙中相当于图甲中c结构的是_______(填序号),②处充满的液体是___________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是___________。 A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能 (3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,发现液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?_________,原因是______________________________________________。 (4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等? _____________________________________________________。 【解析】(1)漏斗内液面的上升是由水从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动引起的,因此,由图甲中漏斗内液面上升可知,b液体的浓度大于a;图乙反映的是随着吸水时间的延长,漏斗内液面升高的速度逐渐下降,这是由浓度差缩小造成的。考虑到漏斗内液柱压力的作用,当液面不再上升时,a侧的浓度小于b侧。 (2)图甲中c为半透膜,在图丙中可将细胞膜③、液泡膜⑤和两层膜之间的细胞质④视作一层半透膜,结构②中充满的液体是外界溶液;由于无法判断细胞是在吸水还是失水,因此,无法确定此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系。 (3)对植物细胞而言,由于细胞壁的存在,且细胞壁的弹性有限,因此,细胞不可能无限吸水;当细胞因吸水体积增大到细胞壁所能膨大的最大限度时,细胞将不再吸水。 (4)液泡体积不再增大时,细胞液浓度不一定和外界溶液的浓度相等,也可能是由于细胞壁的束缚,虽然细胞液的浓度大于外界溶液的浓度,液泡体积也不再增大。 答案:(1)小于 下降 小于 (2)③④⑤ 外界溶液 D (3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用 (4)不一定 实验原则:实验的对照原则——自身对照 【概念解读】 自身对照指对照组和实验组都在同一研究对象上进行,不另设对照。自身对照方法简便,关键是看清实验处理前后现象变化的差异。 对照组:实验处理前对象的状态、现象; 实验组:实验处理后对象的状态、现象。 【典例分析】分析在“植物细胞的吸水和失水”实验中存在自身对照。 【分析】 (1)实验对象:同一成熟的植物细胞。 (2)观察指标:液泡大小、颜色及原生质层位置的变化。 (3)在这一实验中有两次对照,具体分析如下: a过程:第一次对照 操作:高浓度溶液处理 对照:自然状态与质壁分离状态 b过程:第二次对照 操作:低浓度溶液处理 对照:复原后状态与质壁分离状态 (4)注意事项 ①实验材料在实验过程中必须保持一定的生理活性,高浓度溶液的浓度不能过高。 ②持续观察记录实验操作前、后实验对象状况,控制好观察时间。 【拓展】 (1)结合图分析a过程中,液泡发生了什么变化? 提示:在质壁分离过程中,液泡体积变小,颜色变深。 分析:a过程中外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞渗透失水,原生质层皱缩,液泡体积变小,颜色变深。 (2)如果图中a过程中所用蔗糖溶液浓度过高,那会对实验有何影响? 提示:a过程质壁分离程度加大,细胞失水过多死亡,不能再进行b过程。 分析:a过程中所用蔗糖溶液浓度过高,细胞渗透失水过多,导致细胞死亡,使b过程不能发生。 2.实验的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞的死活 待测成熟植物细胞+一定浓度的蔗糖溶液 发生质壁分离现象→活细胞 不发生质壁分离现象→死细胞 (2)测定细胞液浓度范围 待测细胞+一系列浓度梯度的蔗糖溶液 细胞液浓度范围介于使细胞未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围之间。 镜检 分别镜检 (3)比较不同植物细胞的细胞液浓度 不同植物细胞+同一浓度的蔗糖溶液 刚发生质壁分离所需时间比较→判断质壁分离速度(或细胞液浓度) (4)验证原生质层具有选择透过性(如细胞在蔗糖溶液中,蔗糖不能进入细胞)。 (5)证明细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。 镜检 【高考警示钟】 1.发生质壁分离时在细胞壁和细胞膜之间充满的是外界溶液,原因是细胞壁具有全透性。 2.质壁分离与复原过程中水分移动是双向的,总结果是单向的。 3.本实验用显微镜观察了三次,第一次与第二次形成对照,第三次与第二次形成对照,该对照方法为自身对照。 【典例训练2】取一

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