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三年级美术上册教学计划
一、年段学生情况分析
三年级学生在经过几学期的学习已有一定的绘画实践经验，对美术课兴趣浓厚。但动手能力相对较弱，可是教学内容有许多是纸工，对学生的动手操作能力要求较高，教师还要特别注意对学生卫生和安全意识的培养和教育。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作。以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。
二、教材分析
（一）全册教材简析：整册教材分绘画、工艺、欣赏三部分。绘画课重视绘画知识，技能的传授，工艺强调实用性原则。
（二）以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣.
（二） 了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感;
（三）以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标.
三、教学目标
1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。
2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。
3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。
4、进行泥塑教学，培养造型能力。
5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。
6、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。
7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
8、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。
四、教学措施
1.选择适合小学生的生理、心理发展特点，从浅显易学出发，循序渐进，逐步提高学生的美术素质；
2.充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性思维；
3.选择生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣；
4.通过评价活动，了解学生的学习情况，及时总结教学经验，改进教学方法。
五、教学进度表
周次 日期 教学安排 课时 1 2014.9.2---9.5 始业教育 1课时 2 9.9-9.12 第一课 《 我架神州游太空 》
第二课《汉字的创意》 2课时 3 9.15-9.19 第三课《刊头设计》 2课时 4 9.22-9.26 第四课《纸拎袋》 2课时 5 9.28-9.30 第五课《找果子的刺猬》 2课时 6 10.1~10.7 国庆放假 7 10.8-10.10 第六课《夸张的脸》 2课时 8 10.13-10.17 第七课《威武的大将军》
第八课《三原色》 2课时 9 10.20-10.24 第九课《四季歌》 2课时 10 10.27-10.31 第十课《彩墨游戏》 2课时 11 11.3-11.7 第十一课《大狮子》 2课时 12 11.10-11.14 第十二课《学画蔬果》 2课时 13 11.17-11.21 第十三课《黑白撕贴画》 2课时 14 11.24-11.28 第十四课《彩色拼贴画》 2课时 15 12.2-12.5 第十五课《剪雪花》 2课时 16 12.8-12.12 第十六课《迎春祈福》 2课时 17 12.22-12.26 第十七课《中国结》 2课时 18 1.5—1.9 第十八课《中国彩陶》 2课时
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