2015届第一次六校联考语文评卷分析.docVIP

2015届第一次六校联考语文评卷分析 9题 一、【本题目整体评价】 9（1）题考查考生对浅易文言文的理解能力；能力层级B。 要求考生直接翻译文言句子，既符合文言文学习的特点，又能区分出考生的文言阅读水平和语言运用能力，对促进中学文言文教学水平提高有很好的导向作用。文言翻译虽然是主观题，但客观成分较强，答题时一定要根据原文内容，尽量采用直译的办法，对文句进行准确翻译，不能任意扩充或想象，要求字字落实，兼顾词法、句法要求。当然，由于文言文的翻译也含有一定的主观成分，所以在对考生的要求上，也应有一定的灵活性，在具体翻译时，允许语言转换的多样化，广东试题要求考生翻译句子时注意对句子“大意”的把握，“大意”在近几年的高考阅卷场上，通常都会落实到个别实词、虚词或句式上。解答这道题的关键是掌握句中的实词、虚词及文言特殊句式。 9（2）题考查考生筛选文中信息的能力；能力层级C。 题干中的关键信息是“凭借什么获得了唐高祖和唐太宗的信任”，本题选取这个侧面，重点考查考生对文本信息的把握能力。解题的关键还是要以读懂文本为前提，注意跟传主有关的时间、事件、地点、情感、态度、语言等句子，再按照要求进行筛选，并对具体事例加以说明。 二、【学生答题情况】 9⑴①分值3分，六校平均分1.417分，最高分3分，最低分0分。难度系数0.47，主要失分原因如下： 1.“女弟为昭仪”处，对“女弟”的意思理解错误，如理