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4. 科学育人强素质，学生党员成长成才 在科学育人方面，要求本专业教师注重教书育人，在学生成长成才上下功夫。本支部学生获国家技能竞赛二等奖2项，三等奖1项，省级技能竞赛一等奖5项，二等奖8项，三等奖1项，校级技能竞赛一等奖5项，二等奖3项，三等奖5项。本专业的毕业生一次就业率99%，专业对口率85%；100%的毕业生具有中级电子设备装接工、无线电装调工等职业资格；近3年毕业生称职率96.3%，满意率85.6%，被评为“浙江省高职高专院校特色专业”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三．“育人成才先锋”创先争优活动 一．组织生活 二．党员发展工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、在组织生活方面，本支部在年初制定了工作计划，并能够按照计划具体落实。 2、年终会对支部工作进行总结，总结经验和不足。 3、能够坚持三会一课制度，共召开6次支委会，2次支部大会，多次党小组会议；支部成员参与普通班党课讲授及多次课后讨论。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 党员发展工作 确定考察对象 确定发展对象 预备党员 预备党员转正 1、学习、工作等各方面都表现突出 3、组织考察对象参加学习和培训，要求他们认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 2、为每个考察对象确定相应的联系人 1、考察期满一年及以上 2、深入调查了解 ，并严格执行“预审制”、“公示制” 3、派人与发展对象进行谈话 1、召开支部全体党员大会 2、严格遵守党员接收及转正流程，实行“票决制”，做好党员发展和转正工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 每个考察对象已经被团内推优，党校普通班毕业，学习、工作等各方面都表现突出。为每个考察对象确定相应的联系人，通过联系人对考察对象的思想、学习、工作等情况进行指导和培养，积极组织考察对象参加学习和培训，要求他们认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。同时，注意加强对培养对象的考察，特别在一些重大活动或关键时刻考察，在实践中考察其政治表现和工作情况。 二、党员发展工作 考察期满一年及以上，对入党积极分子的学习、工作、生活、群众基础、入党动机等多方面进行深入调查了解，也向班内同学、班主任、辅导员等多方面征求党外群众意见，严格执行“预审制”、“公示制”，在初步确定发展对象名单后，对其直系亲属进行政审，并认真查看发展对象的入党志愿书、成绩表、群众意见总结等多份审查材料。同时，派人与发展对象进行谈话有意识有重点的帮助发展对象提高政治理论水平。 确定发展对象 在接收发展对象为预备党员及预备党员转正时，召开支部全体党员大会，严格遵守党员接收及转正流程，实行“票决制”，做好党员发展和转正工作。 确定考察对象 确定考察对象 预备党员 预备党员转正 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．积极实施“五线谱”模式，共建和谐党员队伍 2．体现发展抓争创，丰富实施方式 3. 抓好专业建设，加快推进支部建设步伐 4. 科学育人强素质，学生党员成长成才 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 应用电子专业党支部在长期学习实践中，深切体会到先进制造业迫切需要成千上万个具有“奉献精神”、“敬业精神”、“坚忍精神”、“合作精神”和“进取精神”的现代职业人。为此，我们党支