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三、教育思想 ①教育对象:“有教无类”,打破了奴隶主贵族垄断 教育的局面 ②教育目标: 不仅把学生培养“成人”,而且要培养 成“君子” ③教学方法: 因材施教,注重言传身教 ④教学内容: 孔子晚年整理编撰出“六经”,是我国 第一套完整的教科书,五经在我国两千 多年的封建社会里一直是官学和私学的 最基本的教材 * 第二单元 古代东西方的先哲 (前551-前479) (前427-前347) (前384-前322) 孔子 柏拉图 亚里士多德 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 北京奥运会开幕式上孔子”三千弟子”吟诵《论语》 2008年北京奥运会的迎宾语。五句《论语》经典名句是:“有朋自远方来不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲勿施于人”、“德不孤必有邻”、“礼之用和为贵”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在百家讲坛以讲《论语》、论中华文化之精髓而红极一时的于丹, 被称为学术超女。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “在中华民族的‘共同文化’与‘共同心理’的形成和发展过程中,起了最重要、最巨大作用的是孔子。” ——张岱年 “天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!” ——司马迁《史记·孔子世家》 “中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。” ——历史学家夏曾佑 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其他称呼: 中国古代伟大的思想家 中国古代伟大的教育家 世界文化名人 (名丘,字仲尼。公元前551-前479年。鲁国陬邑人,今山东曲阜。) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情景探究 孔子的生平事迹反映出什么样的理想追求? 孔子创立的儒家思想核心是什么? 孔子的教育思想包括哪些内容? 孔子思想对中国和世界产生了什么影响? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、孔子的生平 孔子是这样概括自己一生的: “吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲不逾矩。” ——《论语·为政》 1、阅读材料,结合所学知识,回答问题: (1)十五岁时,孔子树立了怎样的志向? 立志学习礼乐,以传承礼乐为己任。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、孔子的生平 (2)三十岁时,孔子开始从事什么事业?他所教授的内容来自于哪些典籍? 收徒讲学 《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 (3
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