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- 2016-12-14 发布于湖北
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新津中学高2010级 “二诊”模拟考试
生物试题
第Ⅰ卷 选择题(42分)
本大题共7个小题,每小题只有一个选项符合题目要求,每小题6分。
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中一为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.若已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA→蛋白质
B.细胞的衰老与凋亡就人体衰老与死亡
C.与的基因相同,蛋白质的种类也相同
D.与相比,的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
.以下关于实验的描述,不正确的是( )
A.用于菊花组织培养的培养基中生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的分裂和分化
B. 菊花不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因可能不相同
C. 猪血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测
D. 猪血红蛋白提纯的凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢
3.有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)
经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是( )
A.TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以恢复正常
B.表中数据不能说明“下丘脑一垂体一甲状腺”之间存
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